Aikuisten perusopetuksen ja lukiokoulutuksen ... - Opetushallitus

150Keskeiset sisällöt• reaktiotasapaino• happo-emästasapaino, vahvat ja heikot protolyytit, puskuriliuokset ja niidenmerkitys• liukoisuus ja liukoisuustasapaino• tasapainoon liittyvät graafiset esitykset5.11 UskontoKaikki uskontosidonnaiset ryhmätUskonnonopetuksen keskeinen tehtävä on syventää aikuisopiskelijan oman uskonnonja sen kulttuuriperinnön tuntemusta. Opiskelussa perehdytään uskonnosta nousevaanelämänkatsomukselliseen ja eettiseen ajatteluun. Muihin uskontoihin tutustutaanniiden omista lähtökohdista käsin. Uskonnonopetuksessa uskontoa tarkastellaanlaajasti osana kulttuuria ja yhteiskuntaa sekä yhteisön ja yksilön elämää.Uskonnonopetus on erilaisia näkemyksiä huomioon ottavaa ja yksilöllistä vakaumustakunnioittavaa. Oppiaineksen opetuksessa hyödynnetään viimeaikaista teologista jauskontotieteellistä tutkimusta. Koska uskonto on osa kulttuuria ja yhteiskuntaa,uskonnonopetuksella on luontaiset kytkennät myös humanistis-yhteiskunnallisiintieteisiin ja taideaineisiin.Uskonnonopetuksessa luodaan edellytykset ymmärtää uskontoja ja soveltaa tätä tietoaoman maailmankatsomuksen, kulttuurin ja yhteiskunnan jäsentämisessä sekäkulttuurien välisessä vuorovaikutuksessa. Opetuksessa käytetään hyväksi uskontojenomia lähteitä, tutkimusta ja eri medioiden välittämää ajankohtaista materiaalia.Opetuksessa painottuvat aktivoivat työtavat, joiden avulla uskonnon sisältöjä liitetäänopiskelijoiden kokemusmaailmaan ja autetaan heitä prosessoimaan ja sisäistämäänkurssien sisältöjä ja kasvamaan asetettujen tavoitteiden suuntaan.Uskonnon opetuksen tavoitteet perusopetuksessaUskonnon opetuksen tavoitteena on• tutustua omaan uskontoon ja suomalaiseen katsomusperinteeseen• tutustua muihin uskontoihin• ymmärtää uskontojen kulttuurinen ja inhimillinen merkitys• ymmärtää uskonnon eettinen ulottuvuus.