11.07.2015 Views

Aikuisten perusopetuksen ja lukiokoulutuksen ... - Opetushallitus

Aikuisten perusopetuksen ja lukiokoulutuksen ... - Opetushallitus

Aikuisten perusopetuksen ja lukiokoulutuksen ... - Opetushallitus

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

18aihekokonaisuudet ovat oppilaitoksen toimintakulttuuria jäsentäviätoimintaperiaatteita <strong>ja</strong> oppiainera<strong>ja</strong>t ylittäviä, opetusta eheyttäviä painotuksia.Kaikkia aihekokonaisuuksia yhdistävinä tavoitteina on, että opiskeli<strong>ja</strong> osaa• havainnoida <strong>ja</strong> analysoida nykya<strong>ja</strong>n ilmiöitä <strong>ja</strong> toimintaympäristöjä• esittää perusteltu<strong>ja</strong> käsityksiä tavoiteltavasta tulevaisuudesta• arvioida omaa elämäntapaansa <strong>ja</strong> vallitsevia suuntauksia tulevaisuusnäkökulmasta• tehdä valinto<strong>ja</strong> <strong>ja</strong> toimia tavoiteltavana pitämänsä tulevaisuuden puolesta.Kaikille aikuisten perusopetusta <strong>ja</strong> lukiokoulutusta antaville oppilaitoksille yhteisiäaihekokonaisuuksia ovat• aktiivinen kansalaisuus <strong>ja</strong> yrittäjyys• kestävä kehitys <strong>ja</strong> hyvinvointi• kulttuuri-identiteetti <strong>ja</strong> monikulttuurisuus• teknologia <strong>ja</strong> yhteiskunta• viestintä- <strong>ja</strong> mediaosaaminen.Näiden aihekokonaisuuksien lisäksi koulutuksen järjestäjä voi hyväksyäopetussuunnitelmaan myös muita aihekokonaisuuksia.Aihekokonaisuudet otetaan huomioon kaikkien oppiaineiden opetuksessaoppiaineeseen luontuvalla tavalla sekä oppilaitoksen toimintakulttuurissa.Aihekokonaisuuksien pääasiat sisältyvät perusteiden ainekohtaisiin osiin.Aihekokonaisuuksia täydennetään, a<strong>ja</strong>nkohtaistetaan <strong>ja</strong> konkretisoidaan paikallisessaopetussuunnitelmassa.Aktiivinen kansalaisuus <strong>ja</strong> yrittäjyysAihekokonaisuuden tarkoituksena on kannustaa opiskelijoita aktiivisiksi, vastuutakantaviksi <strong>ja</strong> kriittisiksi kansalaisiksi. Se merkitsee osallistumista <strong>ja</strong> vaikuttamistayhteiskunnan eri alueilla poliittiseen, taloudelliseen <strong>ja</strong> sosiaaliseen toimintaan sekäkulttuurielämään. Toimintatasot ovat paikallinen, valtakunnallinen, eurooppalainen <strong>ja</strong>globaali.Tavoitteena on, että opiskeli<strong>ja</strong>• syventää ymmärtämystään demokraattisen yhteiskunnan toimintaperiaatteista <strong>ja</strong>ihmisoikeuksien tuntemustaan• osaa muodostaa oman mielipiteensä <strong>ja</strong> perustellen keskustella siitä kunnioittaenmuiden mielipiteitä• osaa osallistua päätöksentekoon yhteisödynamiikkaa kehittävällä tavalla• omaksuu aloitteellisuuden <strong>ja</strong> yritteliäisyyden toimintatavakseen• tuntee yrittäjyyden mahdollisuuksia <strong>ja</strong> toimintaperiaatteita• tuntee yhteiskunnan tärkeimmät osallistumisjärjestelmät sekä osaa toimia niissä.Aihekokonaisuus kannustaa opiskelijoita ilmaisemaan omia kanto<strong>ja</strong>an, osallistumaan<strong>ja</strong> vaikuttamaan. Oppilaitoksen oman aktiivisen toiminnan <strong>ja</strong> oppilaskuntatoiminnanlisäksi tällaista opiskeluympäristöä voidaan kehittää yhteistyössä muidenyhteiskunnan organisaatioiden, erilaisten järjestöjen <strong>ja</strong> yritysten kanssa.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!