11.07.2015 Views

Aikuisten perusopetuksen ja lukiokoulutuksen ... - Opetushallitus

Aikuisten perusopetuksen ja lukiokoulutuksen ... - Opetushallitus

Aikuisten perusopetuksen ja lukiokoulutuksen ... - Opetushallitus

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

35Keskeiset sisällöt• perustieto<strong>ja</strong> ruotsin kielestä, sen suhteesta muihin pohjoismaisiin kieliin sekämuihin kieliin• keskeisiin Suomen, Pohjoismaiden <strong>ja</strong> muiden maiden kaunokir<strong>ja</strong>llisiin teoksiintutustumista• keskustelua <strong>ja</strong> kirjoitusharjoituksia valinnaisten romaanien poh<strong>ja</strong>lta• omien tekstien muokkaamista tekstin tarkoitus huomioon ottaen• laa<strong>ja</strong> kir<strong>ja</strong>llinen esitys, joka poh<strong>ja</strong>utuu eri tietolähteisiinValinnainen kurssi5. Suullinen viestintä (mo5)TavoitteetKurssin tavoitteena on, että opiskeli<strong>ja</strong>• syventää tieto<strong>ja</strong>an vuorovaikutuksesta <strong>ja</strong> suullisesta viestinnästä• kehittää ilmaisuvarmuuttaan sekä esiintymis-, kuuntelu- <strong>ja</strong> keskustelutaito<strong>ja</strong>an• tuntee <strong>ja</strong> osaa eritellä tekijöitä, jotka vaikuttavat sekä puhu<strong>ja</strong>n että viestinuskottavuuteen.Keskeiset sisällöt• vuorovaikutustilanteiden tyypillisiä piirteitä• verbaalinen <strong>ja</strong> nonverbaalinen viestintä• käyttäytymismalle<strong>ja</strong> neuvottelutilanteisiin, kokouksiin <strong>ja</strong> erilaisiinkeskustelutilanteisiin• tapo<strong>ja</strong> välttää esiintymispelkoPäättöarvioinnin kriteerit arvosanalle 8VuorovaikutustaidotOpiskeli<strong>ja</strong>• haluaa ilmaista itseään suullisesti sekä yksin että ryhmässä <strong>ja</strong> pyrkii luomaankontaktin yleisöön• osaa kuunnella keskittyneesti <strong>ja</strong> osallistuu ongelmalähtöiseen keskusteluun;kykenee osallistuvaan <strong>ja</strong> analyyttiseen vuoropuheluun• arvostaa muita puhujia, hyväksyy erilaisia mielipiteitä <strong>ja</strong> kykenee osallistumaankeskusteluun rakentavasti, esimerkiksi esittämällä kysymyksiä, tekemälläehdotuksia <strong>ja</strong> perustelemalla näkemyksiään• tietää puhe- <strong>ja</strong> kir<strong>ja</strong>kielen keskeisimmät erot, on tietoinen yksilöllisen kielenmahdollisuuksista <strong>ja</strong> rajoituksista sekä kykenee mukauttamaan kielenkäyttöääntilanteen <strong>ja</strong> viestintävälineen edellyttämällä tavalla• ottaa vastaan palautetta <strong>ja</strong> hyödyntää sitä omien taitojensa kehittämiseksi; osaamyös antaa rakentavaa palautetta muille <strong>ja</strong> kykenee työskentelemään sekäitsenäisesti että ryhmässä.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!