Aikuisten perusopetuksen ja lukiokoulutuksen ... - Opetushallitus
Aikuisten perusopetuksen ja lukiokoulutuksen ... - Opetushallitus
Aikuisten perusopetuksen ja lukiokoulutuksen ... - Opetushallitus
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
221Taitotaso B2 Selviytyminen säännöllisessä kanssakäymisessä syntyperäisten kanssaKuullun ymmärtäminen Puhuminen Luetun ymmärtäminen KirjoittaminenB2.2Toimivaitsenäinenkielitaito* Ymmärtää elävää taitallennettua, selkeästijäsentynyttä yleiskielistäpuhetta kaikissa sosiaalisenelämän, koulutuksen <strong>ja</strong>työelämän tilanteissa (myösmuodollinen keskustelu <strong>ja</strong>syntyperäisten välinen vilkaskeskustelu).* Pystyy yhdistämäänvaativia tehtäviä vartenkompleksista <strong>ja</strong>yksityiskohtaista tietoakuulemistaan laajoistakeskusteluista tai esityksistä.Osaa päätellä ääneenlausumattomia asenteita <strong>ja</strong>sosiokulttuurisia viitteitäsekä arvioida kriittisestikuulemaansa.* Ymmärtää vieraita puhujia<strong>ja</strong> kielimuoto<strong>ja</strong>. Huomattavataustamelu, kielellinenhuumori <strong>ja</strong> harvinaisemmatidiomit <strong>ja</strong>kulttuuriviittaukset saattavatyhä tuottaa vaikeuksia.*Osaa pitää valmistellun esityksenmonenlaisista yleisistäkin aiheista.Pystyy tehokkaaseen sosiaaliseenvuorovaikutukseen syntyperäistenkanssa. Osaa keskustella <strong>ja</strong>neuvotella monista asioista, esittää<strong>ja</strong> kommentoida vaativiaa<strong>ja</strong>tuskulku<strong>ja</strong> <strong>ja</strong> kytkeäsanottavansa toistenpuheenvuoroihin. Osaa ilmaistaitseään varmasti, selkeästi <strong>ja</strong>kohteliaasti tilanteen vaatimallatavalla. Esitys voi ollakaavamaista, <strong>ja</strong> puhu<strong>ja</strong> turvautuutoisinaan kiertoilmauksiin.*Osaa viestiä spontaanisti, useinhyvinkin sujuvasti <strong>ja</strong> vaivattomastisatunnaisista epäröinneistähuolimatta.*Ääntäminen <strong>ja</strong> intonaatio ovathyvin selkeitä <strong>ja</strong> luontevia.* Hallitsee laa<strong>ja</strong>sti kielellisetkeinot ilmaista konkreette<strong>ja</strong> <strong>ja</strong>käsitteellisiä, tuttu<strong>ja</strong> <strong>ja</strong>tuntemattomia aiheita varmasti,selkeästi <strong>ja</strong> tilanteen vaatimaamuodollisuusastetta noudattaen.Kielelliset syyt rajoittavat ilmaisuaerittäin harvoin.* Kieliopin hallinta on hyvää.Usein puhu<strong>ja</strong> kor<strong>ja</strong>a virheensä itse,eivätkä virheet haittaaymmärrettävyyttä.*Pystyy lukemaan itsenäisestiusean sivun pituisia, eritarkoituksiin laadittu<strong>ja</strong>kompleksisia tekstejä(päivälehtiä, novelle<strong>ja</strong>,kaunokir<strong>ja</strong>llisuutta). Jotkinnäistä voivat olla vain osittaintuttu<strong>ja</strong> tai tuntemattomia,mutta henkilön itsensäkannalta merkityksellisiä.* Pystyy tunnistamaankirjoitta<strong>ja</strong>n asennoitumisen <strong>ja</strong>tekstin tarkoituksen. Pystyypaikantamaan <strong>ja</strong> yhdistämäänuseita käsitteellisiä tieto<strong>ja</strong>monimutkaisista teksteistä.Ymmärtää riittävästitiivistääkseen pääkohdat taiilmaistakseen ne toisin sanoin.* Vaikeuksia tuottavat vainpitkien tekstienharvinaisemmat idiomit <strong>ja</strong>kulttuuriviittaukset.*Osaa kirjoittaa selkeitä,yksityiskohtaisia, muodollisia <strong>ja</strong>epämuodollisia tekstejämonimutkaisista todellisista taikuvitelluista tapahtumista <strong>ja</strong>kokemuksista enimmäkseen tutuille<strong>ja</strong> toisinaan tuntemattomillelukijoille. Osaa kirjoittaa esseen,muodollisen tai epämuodollisenselostuksen, muistiinpano<strong>ja</strong><strong>ja</strong>tkotehtäviä varten <strong>ja</strong> yhteenveto<strong>ja</strong>.*Osaa kirjoittaa selkeän <strong>ja</strong>jäsentyneen tekstin, ilmaistakantansa, kehitellä argumentte<strong>ja</strong>systemaattisesti, analysoida, pohtia<strong>ja</strong> tiivistää tietoa <strong>ja</strong> a<strong>ja</strong>tuksia.* Kielellinen ilmaisuvarasto eirajoita havaittavasti kirjoittamista.* Hallitsee hyvin kieliopin, sanaston<strong>ja</strong> tekstin jäsennyksen. Virheitä voiesiintyä harvinaisissa rakenteissa <strong>ja</strong>idiomaattisissa ilmauksissa sekätyyliseikoissa.
Change language