Aikuisten perusopetuksen ja lukiokoulutuksen ... - Opetushallitus
Aikuisten perusopetuksen ja lukiokoulutuksen ... - Opetushallitus
Aikuisten perusopetuksen ja lukiokoulutuksen ... - Opetushallitus
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
58• tulee yhä tietoisemmaksi omasta <strong>ja</strong> perheensä kaksi- tai monikielisyydestä <strong>ja</strong>kielen merkityksestä kulttuurille <strong>ja</strong> identiteetille.ArviointiSaadakseen hyvää osaamista vastaavan arvosanan vieraskielisen opiskeli<strong>ja</strong>n tuleesaavuttaa kielten taitotasoasteikon (liite 1) taso B2.2 (toimiva itsenäinen kielitaito)ruotsin kielen kuullun ymmärtämisessä <strong>ja</strong> luetun ymmärtämisessä <strong>ja</strong> taso B2.1(itsenäisen kielitaidon perustaso) puhumisessa <strong>ja</strong> kirjoittamisessa. Suullinen kielitaitosaattaa kuitenkin vaihdella riippuen opiskeli<strong>ja</strong>n kielikontakteista koulun ulkopuolella.Mikäli opiskeli<strong>ja</strong> on valinnut ruotsi toisena kielenä -oppimäärän, tulee hänet myösarvioida kyseisen oppimäärän vaatimusten mukaisesti riippumatta siitä, onko hänellejärjestetty erillistä ruotsi toisena kielenä -opetusta vai ei. Ruotsi äidinkielenä-oppimäärän mukaisesti suoritetut kurssit luetaan hyväksi täysimääräisesti ruotsitoisena kielenä -kursseihin. Ruotsi toisena kielenä -kurssit korvaavat ruotsiäidinkielenä -oppimäärän kurssit vain siinä määrin kuin niiden tavoitteet <strong>ja</strong> keskeisetsisällöt vastaavat toisiaan. Tällöin pääsääntöisesti pakollisten kurssien osaltaedellytetään lisänäyttöjä <strong>ja</strong> arvosana harkitaan uudelleen niiden yhteydessä.Pakolliset kurssit1. Perusteet hallintaan (R21)TavoitteetKurssin tavoitteena on, että opiskeli<strong>ja</strong>• oppii tyydyttävästi käyttämään opinnoissa tarvittavaa yleiskielistä esitystapaa sekäsuullisesti että kir<strong>ja</strong>llisesti• tulee entistä tietoisemmaksi ruotsin kielen erityispiirteistä verrattaessa niitäopiskeli<strong>ja</strong>n omaan äidinkieleen <strong>ja</strong> mahdollisiin aiempiin koulukieliin• rohkenee osallistua sekä opetus- että ryhmäkeskusteluihin luokassa• oppii kirjoittamaan <strong>ja</strong> kertomaan havainnoistaan <strong>ja</strong> kokemuksistaan.Keskeiset sisällöt• opiskeli<strong>ja</strong>n kielitaidon kartoitus• opiskeli<strong>ja</strong>n tausta <strong>ja</strong> kokemukset ruotsin kielestä• elämää eri kulttuureissa• opiskelukulttuuri, luku- <strong>ja</strong> opiskelutekniikka• haastattelu<strong>ja</strong> <strong>ja</strong> suullisia esityksiä arkipäivän asioista <strong>ja</strong> tilanteista• ruotsin kielen tärkeimpien äänne- <strong>ja</strong> lauserakenteiden erityispiirteiden tarkasteluaopiskelijoiden puheen <strong>ja</strong> kir<strong>ja</strong>llisten tuotosten perusteella• keskustelua sosiaalisista <strong>ja</strong> kulttuurisista eroista
Change language