Aikuisten perusopetuksen ja lukiokoulutuksen ... - Opetushallitus

20Teknologia ja yhteiskuntaTeknologian kehittämisen lähtökohtana on ihmisen tarve parantaa elämänsä laatua jahelpottaa elämäänsä työ- ja vapaa-aikanaan. Teknologian perustana on luonnossavallitsevien lainalaisuuksien tunteminen. Opetuksessa korostetaan teknologian jayhteiskunnan kehittymisen vuorovaikutteisuutta.Tavoitteena on, että opiskelija• osaa käyttää luonnontieteellistä ja muiden tieteenalojen tuottamaa tietoapohtiessaan teknologian kehittämismahdollisuuksia• osaa käyttää teknologiaa järkevästi• osaa arvioida teknologian kehittämistä ohjaavia eettisiä, taloudellisia sekähyvinvointi- ja tasa-arvonäkökohtia sekä ottaa perustellen kantaa teknologisiinvaihtoehtoihin• ymmärtää teknologian ja talouden vuorovaikutusta sekä osaa arvioidateknologisten vaihtoehtojen vaikutusta työn sisältöön, työllisyyteen, elämäntapaan,yhteiskuntaan ja ympäristön tilaan.Aihekokonaisuuden tulee ohjata opiskelijaa pohtimaan teknologian kehittämistäsuhteessa yhteiskunnallisiin muutoksiin historiallisista, ajankohtaisista jatulevaisuuden näkökulmista. Häntä kannustetaan ottamaan kantaa teknologiankehittämiseen ja osallistumaan yksilönä ja kansalaisyhteiskunnan jäsenenä sitäkoskevaan päätöksentekoon.Aihekokonaisuuteen liittyviä kysymyksiä konkretisoidaan tutustumalla eri alojenteknologioihin. Näitä aloja ovat esimerkiksi tieto- ja viestintä, hyvinvointi ja terveys,muotoilu, musiikki, ympäristönsuojelu, energiantuotanto, liikenne sekä maa- jametsätalous.Viestintä- ja mediaosaaminenOpetuksen tulee tarjota opiskelijalle opetusta ja toimintamuotoja, joiden avulla hänsyventää ymmärrystään median keskeisestä asemasta ja merkityksestäkulttuurissamme. Opetuksen tulee myös vahvistaa opiskelijan aktiivista suhdettamediaan, valmiutta vuorovaikutukseen sekä yhteistyötä paikallisen/alueellisen mediankanssa. Opiskelijaa ohjataan tunnistamaan mediavaikutuksia sekä median rooliaviihdyttäjänä ja elämysten antajana, tiedon välittäjänä, käyttäytymismallien jayhteisöllisyyden kokemusten tarjoajana sekä maailman- ja minäkuvan muokkaajana.Opiskelija oppii huolehtimaan yksityisyyden suojastaan, turvallisuudestaan jatietoturvastaan liikkuessaan mediaympäristöissä.Tavoitteena on, että opiskelija• osaa tietotekniikan perustaidot• osaa käsitellä eettisiä ja esteettisiä kysymyksiä: hän oppii vastuuta mediansisällöntuottamisessa, käytössä ja mediakäyttäytymisessään• parantaa vuorovaikutus-, viestintä- ja vaikuttamistaitojaan• tottuu käyttämään mediaa opiskelun välineenä ja opiskeluympäristönä• saa tietoa viestintäalasta, mediatuotannosta ja tekijänoikeuksista.