11.07.2015 Views

Aikuisten perusopetuksen ja lukiokoulutuksen ... - Opetushallitus

Aikuisten perusopetuksen ja lukiokoulutuksen ... - Opetushallitus

Aikuisten perusopetuksen ja lukiokoulutuksen ... - Opetushallitus

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

1663. Yksilö <strong>ja</strong> yhteisö (ET3)Kurssilla pohditaan yksilöä, yhteisöllisyyttä, yhteiskuntaa <strong>ja</strong> ihmisten välistävuorovaikutusta. Kurssilla perehdytään oikeudenmukaisuuden, ihmisoikeuksien <strong>ja</strong>demokratian toteutumiseen.TavoitteetKurssin tavoitteena on, että opiskeli<strong>ja</strong>• ymmärtää yhteisöllisyyden merkityksen ihmisyydelle <strong>ja</strong> yksilölliselle identiteetille• oppii arvioimaan omaa asemaansa yksilönä yhteisöissä <strong>ja</strong> yhteiskunnassa,kansalaisena valtiossa <strong>ja</strong> toimi<strong>ja</strong>na talousjärjestelmässä• oppii tarkastelemaan yksilöiden, yhteisöjen <strong>ja</strong> instituutioiden toimintaa <strong>ja</strong>toimintakulttuuria osana yhteiskunnallista vallankäyttöä• oppii arvioimaan poliittisia keino<strong>ja</strong> <strong>ja</strong> päämääriä sekä kasvattaa kykyään <strong>ja</strong> haluaanrakentavaan yhteiskunnalliseen osallistumiseen• ymmärtää ihmisoikeuksien, demokratian <strong>ja</strong> oikeudenmukaisuuden merkityksenhyvän yhteiskunnan <strong>ja</strong> tulevaisuuden kannalta.Keskeiset sisällöt• ihminen sosiaalisena olentona, yksilöiden vuorovaikutus <strong>ja</strong> yhteisöllisyys,yksityinen <strong>ja</strong> julkinen• vallan käsite, vallan muodot <strong>ja</strong> valtasuhteet sekä erilaiset vaikuttamiskeinot• teorioita yhteiskunnan rakenteesta <strong>ja</strong> muutoksesta• hyvän kansalaisen kriteerit suomalaisena, eurooppalaisena <strong>ja</strong>maailmankansalaisena• ihmisoikeudet <strong>ja</strong> niiden historia• poliittiset ihanteet, ideologiat, utopiat <strong>ja</strong> demokratian muodot• oikeudenmukaisuus yhteiskunnallisena, maailmanlaajuisena <strong>ja</strong> ekologisenakysymyksenä4. Kulttuuriperintö <strong>ja</strong> identiteetti (ET4)Kurssilla pohditaan kulttuuriperintöä hyvän elämän lähtökohtana <strong>ja</strong> hyvän elämänmittana <strong>ja</strong> toisaalta <strong>ja</strong>tkuvasti kehittyvänä <strong>ja</strong> muuttuvana ilmiönä. Kurssillaperehdytään sekä maailman että suomalaisen nyky-yhteiskunnanmonikulttuurisuuteen.TavoitteetKurssin tavoitteena on, että opiskeli<strong>ja</strong>• oppii tuntemaan kulttuuria merkityksiin perustuvana inhimillisenä toimintana• tutustuu erilaisiin kulttuuriperintöihin <strong>ja</strong> niihin liittyviin elämäntapoihin• kehittää kykyään arvioida ihmisten käsityksiä <strong>ja</strong> teko<strong>ja</strong> suhteessa heidän omiinarvostuksiinsa <strong>ja</strong> uskomusjärjestelmiinsä• oppii suvaitsevaisuutta erilaisia elämänkatsomuksellisia ratkaisu<strong>ja</strong> <strong>ja</strong>identiteettivalinto<strong>ja</strong> kohtaan• perehtyy suomalaisen identiteetin ilmenemismuotoihin• ymmärtää rasismin, muukalaisvihan <strong>ja</strong> syrjinnän ihmisoikeusloukkauksina.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!