Aikuisten perusopetuksen ja lukiokoulutuksen ... - Opetushallitus

439. Kirjallisuus ilon ja tiedon lähteenä (MO9)Kurssi tarjoaa opiskelijalle mahdollisuuden kehittää tietojaan, mielikuvitustaan jaoppimishaluaan kaunokirjallisuuden keinoin.TavoitteetKurssin tavoitteena on, että opiskelija• kehittää luovan ajattelun taitojaan lukemisen avulla• osaa verrata eri aikojen ja eri kulttuurien tapaa käsitellä teemoja ja aiheita sekäsuhteuttaa ne omaan aikaansa ja elämäntilanteeseensa• ymmärtää, että kirjallisuus havainnollistaa ihmiselämän ikuisia kysymyksiä• kehittää taitojaan käyttää erilaisia kirjallisuustieteellisiä näkökulmia tekstejätutkiessaan.Keskeiset sisällöt• eri aikoja ja/tai eri kulttuureja käsittelevän kirjallisuuden temaattinen lukeminen• intertekstuaalisuus• analyyttinen ote kirjallisuudesta kirjoitettaessa• kirjallisuuden jäsentely ja muokkaus dramatisoinnin ja luovan kirjoittamisenavulla5.3.3 Äidinkieli ja kirjallisuus, suomi toisena kielenäOpiskelijoille, joiden äidinkieli ei ole suomi, ruotsi tai saame, voidaan opettaaäidinkieltä ja kirjallisuutta suomi toisena kielenä -oppimäärän mukaan. Lähtökohtanaon opiskelijan toisen kielen osaamisen taso sekä kielellinen tausta ja ympäristö; hänomaksuu suomen kieltä myös muissa opinnoissaan ja opiskelutilanteiden ulkopuolella,jolloin suomen kielestä vähitellen tulee hänen toinen käyttö- ja sivistyskielensä omankielen rinnalla. Suomen kielen opetuksen tehtävänä on auttaa opiskelijaa tiedostamaanosaamisensa ja syventämään sitä. Opetus tukee muiden aineiden opiskelua lisäämälläsanavarastoa ja kartuttamalla kulttuuritietoutta.PerusopetusAikuisten perusopetuksessa edellytetään, että maahanmuuttaja tai muu tämänoppimäärän valinnut vieraskielinen on jo kotoutumiskoulutuksessa tai muuallaopiskellut tai omaksunut suomen kielen perusteet ja ainakin sellaisen arkikielenhallinnan, joka vastaa tyydyttävästi kotoutumisohjelmien suomen kielen osaamisentavoitteita sekä sisällöllisesti suurin piirtein aiemman suomi vieraana kielenä-oppimäärän neljää ensimmäistä kurssia tai yleisen kielitutkinnon perustasoa(tasot 1–2).