Aikuisten perusopetuksen ja lukiokoulutuksen ... - Opetushallitus

140• osaa käyttää lämpenemisen, olomuodon muutosten ja lämpölaajenemisen lakejatarkastellessaan ja selittäessään ympäristössään tapahtuvia lämpöilmiöitä.Sähkö ja luonnon rakenteetOpiskelija• osaa sähkölaitteiden ja lämpöä tuottavien laitteiden turvallisen ja taloudellisenkäytön periaatteet sekä osaa arvioida ja laskea eritehoisten sähkölaitteidenkäyttökustannuksia• ymmärtää jännitteen ja sähkövirran välisen yhteyden suljetussa virtapiirissä javastuksien vaikutuksen sähkövirran suuruuteen sekä osaa tehdä ennusteitavirtapiirin toiminnasta ja käyttää kytkentäkaaviota virtapiirin mallina• tuntee sovelluksia, kuten sähkölaitteita ja sähköistä viestintää• tuntee sähkön tuotantoon ja siirtoon liittyviä prosesseja, kuten muuntajantoimintaa, osaa selittää energian muuntumisen voimalaitoksessa sekä arvioidaerilaisten voimalaitosten hyötyjä ja haittoja.• tuntee säteilylajit ja säteilyn vaikutuksia, pystyy erottamaan vaaralliset säteilylajitvaarattomista ja osaa suojautua säteilyltä• hahmottaa rakenneosien ketjun ja mittasuhteita alkeishiukkasista galakseihin jaosaa havainnollistaa näitä rakenteita ja järjestelmiä sopivilla malleilla• osaa käyttää keskusteluissaan keskeisiä fysiikan käsitteitä muun muassa energia,vuorovaikutus ja säteily• ymmärtää energian säilymisen periaatteen sekä osaa antaa esimerkkejä energianmuuntumisesta erilaisissa prosesseissa, kuten puun palamisessa ja kivenputoamisessa.LukiokoulutusOpetuksen tavoitteetFysiikan opetuksen tavoitteena on, että aikuisopiskelija• tiedostaa ihmisen osana luontoa ja ymmärtää fysiikan merkityksen luonnonilmiöiden mallintamisessa• ymmärtää kokeellisen toiminnan ja teoreettisen pohdiskelun merkityksenluonnontieteellisen tiedon muodostumisessa• pystyy ratkaisemaan luonnontieteiden ja teknologian alaan kuuluvia ongelmiafysiikan lakeja ja käsitteitä luovasti hyväksi käyttäen• hankkii ja käsittelee tietoa yhdessä muiden opiskelijoiden kanssa sekä omassatoimintaympäristössään asiantuntijayhteisön tapaan• suunnittelee ja tekee yksinkertaisia mittauksia, kykenee tulkitsemaan jaarvioimaan tuloksia sekä soveltamaan niitä• hyödyntää erilaisia tietolähteitä tiedonhankinnassa sekä kykenee esittämään jajulkistamaan tietoja monipuolisella tavalla myös teknisiä apuvälineitä käyttäen.ArviointiFysiikassa arvioidaan opetussuunnitelman perusteissa esitettyjen kurssikohtaistenfysiikan tietojen ja niiden soveltamistaitojen saavuttamista erityisesti matemaattisia