Vaccination contre l'hépatite B de certains groupes de travailleurs ...

Vaccination contre l'hépatite B de certains groupes
de travailleurs hors du réseau hospitalier
=s> applique des techniques d'éducation en utilisant les actes de la vie quotidienne, en
organisant, coordonnant et animant les activités prévues au programme de l'unité de vie;
observe et analyse le comportement de l'usager, participe à l'évaluation de ses besoins et
de ses capacités et note son évolution en rédigeant les documents appropriés;
assure l'accueil de l'usager et son intégration dans l'unité de vie;
collabore à l'évaluation de l'ensemble des besoins de l'usager;
s'assure que l'environnement correspond aux besoins de l'usager;
=s> participe à l'élaboration des plans d'intervention;
voit à la poursuite des objectifs thérapeutiques;
organise, anime et participe aux activités de réadaptation;
participe à la réadaptation des usagers à travers tous les moments de la vie quotidienne tels
les repas, l'hygiène, le coucher, etc.;
accompagne l'usager à l'extérieur de l'établissement;
=î> assure avec les autres membres de l'équipe le bon fonctionnement de l'unité;
participe à la révision des programmes;
=*> rédige et transmet les rapports d'observation, les rapports d'évaluation;
=*» participe à la cueillette des données nécessaires à l'évaluation des programmes;
=*» participe aux divers comités;
participe aux discussions de cas cliniques;
=£> assure le lien avec la famille;
=s> communique toute information jugée pertinente;
=*> collabore à l'amélioration de la qualité des services offerts à l'usager;
assure la prise de médicaments prescrits aux usagers;
=î> effectue toute autre fonction connexe à la demande de son supérieur immédiat.
Agent d'intervention rééducative
=?> accompagne les jeunes à l'intérieur et hors de l'établissement;
^ participe à certaines activités avec les jeunes;
intervient, même physiquement, lorsque la situation l'impose;
accueille et assume les jeunes en moment de crise ou de désorganisation, ou de besoin
d'aide particulière;
=s> procède à la fouille des bénéficiaires lorsque requise;
=*> observe le comportement des jeunes et signale ses observations par des rapports
significatifs et susceptibles de contribuer à la poursuite du traitement des bénéficiaires;
contribue au bien-être bio-psycho-social et à la sécurité des bénéficiaires et de leur
entourage;
=s> assume et contrôle la circulation dans l'établissement;
procède à des rondes et des vérifications sécuritaires et utilitaires à l'intérieur et à
l'extérieur des bâtisses;
=s> assume, en termes de support, des présences dans les différents services lorsque la
situation l'exige;
remplace ou assiste occasionnellement le personnel éducateur;
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