LA CIVILISATION FRANÇAISE

tinread.usb.md

LA CIVILISATION FRANÇAISE

cles depuis 1990. Ils permettent à chaque enfant de progresser à sonrythme sur des périodes plus longues qu’une année. Les trois premièresannées (cours préparatoire et cours élémentaires 1 et 2) constituent,avec la dernière année de l’école maternelle, le cycle desapprentissages fondamentaux. Les deux années de cours moyen constituentpour leur part un cycle d’approfondissement. À l’issue decelui-ci, tous les enfants sont admis au collège. Ils peuvent cependantêtre appelés à redoubler la dernière année du primaire. Outrel’apprentissage de la lecture, de l’écriture et des mécanismes fondamentauxde l’arithmétique, l’objectif assigné à l’école primaire estde développer la curiosité de l’élève et de lui apprendre à observer età réfléchir, à travers l’enseignement de l’histoire et de la géographieou des sciences naturelles.Les difficultés que rencontrent certains élèves au cours dupremier cycle de l’enseignement secondaire ont amené les ministresde l’Éducation à faire porter l’effort sur les apprentissages de base.En 1992, une enquête de la Direction de l’évaluation et de la prospectivedu ministère faisait apparaître que 11,5 % des enfants entrentau collège avec une maîtrise insuffisante de l’écrit. Des expériencesse sont multipliées pour une réorganisation des vingt-six heures decours hebdomadaires et l’introduction dans le temps scolaire d’activitésculturelles et sportives accessibles à tous les élèves. Une demiheurequotidienne d’aide aux devoirs, dirigée par l’instituteur, a étéinstituée, les devoirs écrits que l’enfant devait auparavant faire à lamaison étant supprimés.6. L’enseignement secondaireC’est le second degré du système éducatif, prolongeant l’enseignementprimaire. En France, l’enseignement secondaire accueilleles élèves à partir de onze ans, pour deux cycles consécutifs, l’unde quatre ans dans le cadre du collège, l’autre de deux ou trois ansdans le cadre du lycée. Depuis les lois de décentralisation la construction,l’équipement, l’entretien et le fonctionnement matériel relèventpour les collèges du département, pour les lycées de la région.6.1. Le collège:Institué en 1975, le collège, accessible à tous les élèves ayant- 186 -

More magazines by this user
Similar magazines