LA CIVILISATION FRANÇAISE

de l’armée de terre, l’École militaire du corps technique et administratif,ainsi que plusieurs centres d’instruction d’officiers de réserve.L’École supérieure de guerre, installée à Paris, fut créée en1876 sous le nom d’École militaire supérieure. Elle forma jusqu’en1940 les officiers brevetés d’état-major, et joua un rôle importantdans l’élaboration de la doctrine militaire française. Les officiers stagiairessont recrutés essentiellement par concours; ils obtiennent lebrevet d’études militaires supérieures après deux ans d’études.L’École militaire abrite également l’École de guerre navaleet l’École supérieure de guerre aérienne. L’École navale forme lesofficiers et ingénieurs de la Marine nationale. Avec l’École militairede la flotte, elle constitue l’«École navale et groupe des écoles dePoulmic». Les élèves y sont admis par concours à la sortie de mathématiquesspéciales. Deux options sont possibles: « opérationnelleet technique », consacrée à la conduite de navire, ou « scientifique ettechnique », destinée à préparer le diplôme d’ingénieur.L’École de l’air, installée à Salon-de-Provence, recrute parconcours des élèves officiers issus du corps des sous-officiers et desofficiers de réserve. D’autres écoles sont consacrées à la gendarmerieet au service de santé des armées.Questionnaire d’évaluation- Dressez une vue générale du système d’enseignement français.- Parlez de l’histoire de l’enseignement.- Quelles sont les structures administratives de l’enseignement en France?- Que savez-vous sur l’enseignement actuel en France?a) Qu’est-ce que c’est que l’enseignement mixte?b) Parlez de l’enseignement primaire.c) Dites ce que vous savez sur l’enseignement secondaire.d) Parlez de l’enseignement supérieur.e) Quelle est la plus ancienne université française?f) Que représentent les grandes écoles?g) Quelles mutations dans l’enseignement supérieur ont lieu dans le monde actuel?- Que pouvez-vous dire de l’enseignement programmé?- Que savez-vous sur l’enseignement militaire?- Faites la comparaison entre le système d’enseignement français et moldave.Explication du vocabulaireaboutir vi. - a ajunge (la), a atingeaccroissement s.m. - creştere, mărire(s’) achever vt. - a termina, a sfîrşi- 197 -acquérir vt. - a obţine; a achiziţionaadéquation s.f. - potrivireafin de adv. - pentru a, în scopul de a