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LES 3 VOLEURS (I. TOLSTOÏ) : ÉTUDE SÉMIO-LINGUISTIQUE<br />
La conte énonce la performance déceptive du paysan : « il ne trouva pas de<br />
sac rempli d'or » et la performance réussie du voleur, d'abord reconnue implicitement<br />
par le paysan : « et quand il ressortit, ses vêtements n'étaient plus là », mais<br />
sanctionnée par l'énonciateur (dernière phrase). <strong>Le</strong> discours du conte ne fait pas<br />
directement constater par le paysan l'absence des vêtements grâce à l'emploi d'un<br />
verbe de perception, comme dans les deux premiers épisodes (« s'aperçut », « vit ») ;<br />
la sanction, dès l'avant-dernière phrase est prise en charge autant par le sujet de<br />
l'énonciation que par le sujet de l'énoncé (le paysan).<br />
3.3.4. L'interdépendance des trois épisodes<br />
On a dit au début de l'analyse que ce conte se présente comme la<br />
transformation d'un état initial où un sujet S 2 , les trois voleurs, sont disjoints d'un<br />
objet O 1 , la chèvre, l'âne et les vêtements, et où un autre sujet S 1 , le paysan, est<br />
conjoint à ce même objet, en un état final où les rôles sont inversés. Au cours de<br />
l'analyse, on a vu que le récit est fait d'une suite de trois transformations successives :<br />
la situation résultant d'une première transformation constitue la nouvelle situation<br />
initiale sur laquelle agit la transformationm suivante :<br />
S ----------------> S' ----------------> S"<br />
Plus précisément, la manipulation de chaque voleur se fonde sur la<br />
compétence du paysan telle qu'elle apparaît en début d'épisode, transformée qu'elle<br />
est par l'épisode précédent.<br />
On résumera cette progression par le schéma suivant ; on appellera C 1 la<br />
compétence initiale du paysan, C' 1 sa compétence juste après le premier vol, C" 2 sa<br />
compétence juste après le second vol, et on appellera C 2 , C' 2 , C" 2 , les éléments<br />
successifs de compétence que chacun des voleurs, en tant que sujet manipulateur, lui<br />
apportera, compte tenu de l'état précédent de sa compétence ; on rappellera les trois<br />
transformations T 1 , T 2, T 3 (ou performances) qui reprennent sous la forme réalisée<br />
les PN manifestés dans la séquence du pari sous la forme virtuelle :<br />
T 1 T 2<br />
C 1 ---------------------------------------> C 1 -------------------------------------------------> C" 1<br />
"un grelot "(il) emmena "il partit à "(il) emmena "il fondit en<br />
attaché" la chèvre" sa recherche" l'âne" larmes et continua<br />
sa route"<br />
PN 1a réalisé<br />
PN 1b réalisé<br />
(SF) (VF + non SF) (non PF+non PF)<br />
C 2 C' 2 C" 2<br />
"lui ôta son "je l'ai vue_ "un homme assis<br />
grelot, l'attacha j'ai vu_ qui pleurait_"<br />
à la queue de l'âne".<br />
on peut_"<br />
(SF) (SF) (non VF+non PF)<br />
"tout joyeux_<br />
je vais me<br />
dédommager"<br />
(VF + PF)<br />
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