Storie di ali zampe piume becchi e pinne... : scene di ... - IDEAnagni
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anim<strong>ali</strong> nel bosco (per esempio i princip<strong>ali</strong> contrasti: pesante-leggero, piccolo-grosso,<br />
veloce-lento,. . . )<br />
b) Espressione creatÍva (imitazione e creatività)<br />
o Imparare a simulare e drammatizzare, me<strong>di</strong>ante il suono prodotto con materi<strong>ali</strong><br />
del bosco, semplici azioni e <strong>scene</strong> <strong>di</strong> anim<strong>ali</strong><br />
. Imparaîe a drammatizzare alcune azioni e <strong>scene</strong> <strong>di</strong> anim<strong>ali</strong>, me<strong>di</strong>ante il<br />
movimento e il mimo, anche inserendosi in uno scenario (<strong>di</strong>apositive del<br />
bosco e scenario del bosco allestito in sezione)<br />
. Sviluppare la capacità, nelle <strong>di</strong>scussioni, <strong>di</strong> descrivere verbalmente le caratteristiche<br />
del corpo degli anim<strong>ali</strong>, le loro azioni e le <strong>scene</strong> del bosco<br />
(sentite e drammatrzzate nel bosco).<br />
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