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Números racionais não negativos - Escola Superior de Educação ...

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Terrenos nas al<strong>de</strong>ias 6<br />

Parte 1 – Al<strong>de</strong>ia Amarela e Al<strong>de</strong>ia Branca<br />

Em duas al<strong>de</strong>ias vizinhas, algumas das famílias possuem terrenos <strong>de</strong> cultivo que<br />

estão distribuídos conforme mostra a figura seguinte:<br />

Al<strong>de</strong>ia Amarela Al<strong>de</strong>ia Branca<br />

Cada al<strong>de</strong>ia tem a forma <strong>de</strong> um quadrado com 1 km <strong>de</strong> lado.<br />

1. Que fracção dos terrenos <strong>de</strong> cultivo da respectiva al<strong>de</strong>ia possui cada um dos<br />

proprietários? Explica o teu raciocínio.<br />

6 Adaptado <strong>de</strong> Lappan, G. & Bouck M. (1998). Developing algorithms for adding and subtracting<br />

fractions. In L. J. Morrow & M. J. Kenney (Eds.) The teaching and learning of algorithms in<br />

school mathematics (pp. 183-197). Reston VA: NCTM.<br />

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