Números racionais não negativos - Escola Superior de Educação ...
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Terrenos nas al<strong>de</strong>ias 6<br />
Parte 1 – Al<strong>de</strong>ia Amarela e Al<strong>de</strong>ia Branca<br />
Em duas al<strong>de</strong>ias vizinhas, algumas das famílias possuem terrenos <strong>de</strong> cultivo que<br />
estão distribuídos conforme mostra a figura seguinte:<br />
Al<strong>de</strong>ia Amarela Al<strong>de</strong>ia Branca<br />
Cada al<strong>de</strong>ia tem a forma <strong>de</strong> um quadrado com 1 km <strong>de</strong> lado.<br />
1. Que fracção dos terrenos <strong>de</strong> cultivo da respectiva al<strong>de</strong>ia possui cada um dos<br />
proprietários? Explica o teu raciocínio.<br />
6 Adaptado <strong>de</strong> Lappan, G. & Bouck M. (1998). Developing algorithms for adding and subtracting<br />
fractions. In L. J. Morrow & M. J. Kenney (Eds.) The teaching and learning of algorithms in<br />
school mathematics (pp. 183-197). Reston VA: NCTM.<br />
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