Completa - Universidade Estácio de Sá

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Agradecimentos pela colaboração (inicial) Apresentação dos objetivos da investigação e das entrevistas 1.1 Objetivo Compreender os fatores relacionados à gestão escolar, que contribuem para a manutenção da temática ambiental como norteadora do trabalho desenvolvido na escola. 1.2 Objetivos específicos Analisar as concepções de sustentabilidade, de meio ambiente e de EA que permeiam o fazer pedagógico da escola enfocada pela pesquisa; analisar como se dão às relações SME - 7ª CRE - Escola, na execução da política municipal de educação, particularmente em relação à EA; analisar a participação dos professores na gestão escolar, no que se refere à elaboração do Projeto Político Pedagógico e dos planejamentos anuais e bimestrais, à participação nos Centros de Estudos e ao envolvimento e participação dos mesmos nas atividades relacionadas à EA; analisar a relação escola-comunidade, mediada pela questão SocioCulturalAmbiental; analisar as parcerias estabelecidas entre a escola, o empresariado e o setor público não-estatal, entre outros. Apresentação do contrato de trabalho e da carta de cessão Perguntas e questões para serem desenvolvidas: Fale sobre sua pratica pedagógica, recursos utilizados nas aulas etc.. Costuma participar de cursos de formação continuada/capacitações/cursos etc. oferecidas pela SME ou outras instituições? Costuma fazer relações entre sua disciplina e outras áreas de conhecimento? Qual a importância que você atribui a pratica interdisciplinar? (Colocar o que observei sobre os projetos de Educação Ambiental desenvolvidos na escola). De que forma participa ou não desses projetos? E em suas aulas, costuma abordar a temática ambiental? De que forma? Qual a sua formação? 148
ANEXO E – Roteiro da entrevista com o ex-diretor ROTEIRO DA ENTREVISTA COM O EX-DIRETOR DA E. M. FREDERICO TROTTA 149
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A474g Alves, Beatriz de Abreu Gest
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AGRADECIMENTOS A minha orientadora,
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RESUMO A presente dissertação obj
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LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS CEAM
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1 INTRODUÇÃO Trajetória da pesqu
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interdisciplinaridade, buscando con
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propõem, Os limites do crescimento
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escolares de 1º e 2º graus, atuai
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Secretaria Municipal de Meio Ambien
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2.2 Referencial Teórico: reflexõe
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Libâneo, Oliveira e Toshi (2009, p
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O dia a dia dos gestores da UE most
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Pro Português ela é muito importa
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