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Jornalismo Científico & Desenvolvimeno Regional | 151
Disseminação e Divulgação Cientifica nas
IES particulares do estado da Bahia
A Internet constitui-se hoje como um dos meios de comunicação
mais influente na sociedade. Detém características que estimulam e
facilitam o seu uso como livre acesso, conteúdo dinâmico, interatividade,
dentre outras. Nesse contexto, pode e deve ser utilizada como
instrumento facilitador para a disseminação e difusão da ciência. Contudo,
não somente o uso torna-se importante, mas o bom uso.
Com o crescimento da Internet, atrelado ao seu volume de conteúdo,
tornara-se difícil procurar por determinado material. Surgiu então,
outro problema: o gerenciamento das informações.
Especificamente, sobre a divulgação da ciência nas Instituições de
Ensino Superior Privadas da Bahia – IESPB, percebe-se que o material
está desorganizado ou, em grande parte, desatualizado. Pesquisas e
investimentos em ciência precisam de uma interface com a população
para haver interação. A Internet cumpre muito bem esse papel, mas
se o uso for de modo útil e otimizado.
Grupos de pesquisas, pesquisas desenvolvidas por alunos, conhecimento
gerado na própria faculdade é de domínio público. Busca-se
na divulgação científica manter a sociedade ciente e informada de todos
os avanços e progressos feitos na ciência. Quando isso se realiza
acontece uma comunicação transparente, contribuindo para formação
e desenvolvimento de uma cultura científica no País.
E-mail é uma forma de interação muito utilizada, mas de pouca
intensidade. Não há, por exemplo, garantias de respostas, e não obedece
à risca os requisitos de rapidez que se espera numa comunicação
on-line. Enquetes podem ser úteis para se formar estatísticas e construir
informação com a participação direta do usuário, o que é muito
interessante sob a ótica de quem faz a informação. Não há uma distinção
e separação tão nítida sobre quem são os agentes produtores e
consumidores da informação. Comunicação via chats é, por fim, uma
forma direta de interagir com temas de interesse pessoal. É possível
ir direto à fonte e esclarecer dúvidas que surgem e são específicas e
inerentes a cada usuário.
Utilizando desse arcabouço de recursos e ferramentas, é possível
tornar o ciberespaço científico um espaço mais útil. Ainda assim,