Jornalismo cientÃfico & desenvolvimento regional - ObservatÃ³rio da ...

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404 | Jornalismo Científico & Desenvolvimento Regional quisa 1 visa conhecer o que os jovens de ensino médio de Salvador, pensam sobre as informações científicas divulgadas em revistas e nos jornais impressos. Metodologia O público alvo escolhido foram jovens de 15 a 18 anos de idade, do terceiro ano do Ensino Médio do Colégio da Polícia Militar da Bahia, Unidade Dendezeiros, composto de nove turmas. O questionário foi aplicado durante as aulas com professores presentes em sala e dividido em tópicos: 1) Concepções de Comunicação e Ciência, 2) O que pensam sobre os cientistas, 3) Quais descobertas científico-tecnológicas são úteis e nocivas para a humanidade e 4) O que estão aprendendo sobre C&T através da leitura de jornais e revistas científicas. O objetivo foi relacionar os dados detectados com as influências que esses meios de comunicação exercem sobre os jovens quando tratam de C&T. Além disso, o perfil social dos entrevistados também foi avaliado pela renda familiar. Outro aspecto foi descobrir o interesse desses jovens sobre esses assuntos e as concepções sobre se a Ciência e a Tecnologia podem, de fato, ser úteis ou nocivas para a humanidade, e de que forma podem manifestar esses comportamentos de utilidade ou nocividade. Os resultados e as discussões Dos 177 alunos entrevistados, a predominância é do sexo masculino, e alunos com 16 e 17 anos corresponderam a 73% do total. Concernente à renda familiar dos estudantes entrevistados, 60% afirmaram ter renda entre 3 e 4 salários mínimos e em mais de 5 salários mínimos, como pode ser visto nos gráficos. As primeiras perguntas do questionário são subjetivas. Nas respostas sobre O que você entende por comunicação? 93,8% dos jovens entrevistados deram respostas que podem ser resumidas em “Expressão e interação entre pessoas, havendo troca de informações e conheci- 1Coordenada pela Profª Drª Simone Bortoliero da Faculdade de Comunicação da Universidade Federal da Bahia, através do apoio de bolsa PIBIC JR/Ensino Médio, concedida pela FAPESB e CNPq.
Jornalismo Científico & Desenvolvimeno Regional | 405 mento”. Apenas 2,4% deram outras respostas como “meio que a mídia utiliza para interagir e influenciar o público” e “meio de comunhão entre a humanidade e a tecnologia”. Um total de 3,8% dos jovens não respondeu à questão. Sobre o conceito de Ciência, o questionário pergunta: O que você entende por ciência?. Nessa questão, 85,2% dos entrevistados deram respostas que podem ser resumidas em “estudo dos seres vivos e dos fenômenos naturais”; 4,3% um “meio de descobertas”; e 8,9% deram outras respostas, entre estas, muito citadas foram as relacionadas à “evolução”. Já sobre a pergunta Você acredita que existe alguma rela-
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