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396 | Jornalismo Científico & Desenvolvimento Regional
capaz de separar fragmentos de DNA por tamanho”.
Do mesma forma, observa-se o uso de analogias para facilitar a
compreensão do funcionamento do aparelho. Na frase abaixo é realizada
uma comparação de similaridade do DNA com o barbante:
“Funciona mais ou menos assim: um campo elétrico faz a mistura de
fragmentos de DNA (que são como um punhado de segmentos de barbantes)”.
Essas características observadas na reportagem, linguagem simples
e o uso de analogias, compartilham do ideário ressaltado por Pippi
e Peruzollo (2003, p. 198), quando afirmam: “A utilização de uma
linguagem acessível torna-se, nessa perspectiva, o principal meio de
aproximar a ciência das pessoas e facilitar às mesmas a compreensão
dos fatos”.
A edição de 29 abril enfatiza o título “Apicupuntura”. Na abertura 1
da matéria a repórter indaga: “Quem já foi ferroado por uma abelha
sabe a dor que sua picada causa. Mas, de forma paradoxal, o mesmo
ferrão está sendo usado no tratamento contra dores pela Apicupuntura”.
Assim, o leitor de imediato já compreende que a técnica apicupuntura
utiliza o veneno presente no ferrão das abelhas.
A matéria destaca uma linguagem comum, enfatizando a explicação
de termos pouco comuns como fibromialgia e alopático. Como se
observa nas frases: “(...) para pacientes que sofrem com dores articulares
– fibromialgia (...)” ou “(...) ela relata que fazia tratamento alopático
– medicina tradicional, à base de inflamatório (...)”.
A explicação de termos pouco conhecidos harmoniza-se com uma
característica destacada por Barichello e Garcia (2003, p. 162) em relação
à produção de jornalismo científico: “(...) A maior dificuldade
encontrada, provavelmente seja a adaptação da linguagem científica
para a linguagem jornalística. A tarefa é dificultada pelos termos
científicos que devem ser pouco usados ou explicados sempre que
necessário”.
A repórter explica detalhadamente o que é a apicupuntura: “A apicupuntura
– que concilia a apiterapia, tratamento natural à base dos
1 Sodré e Ferrari (1986, p. 67) destacam que “a abertura destina-se basicamente
a chamar a atenção do leitor e conquistá-lo para a leitura do texto. Costuma-se
usar palavras concretas, frases curtas, incisivas e afirmativas, estilo
direto. Quando possível, indica-se o ângulo mais importante”.