Jornalismo científico & desenvolvimento regional - Observatório da ...

234 | Jornalismo Científico & Desenvolvimento Regional
pois de uma boa observação, logo concluiu com toda a coerência que,
aonde havia três polias de ferro o peso seria maior, já que, ao peso do
saco, somavam-se os pesos das polias. Depois de muita insistência do
monitor, finalmente foi encorajado a experimentar e confrontar suas
conclusões com a experiência empírica. Certamente a verificação do
ganho de força o desafiou a construir um novo modelo para a explicação
do fenômeno.
Fig.4. O aparato do sistema de roldanas e ganho de força.
De certo que reconhecemos as limitações de atividades dessa
natureza, sobretudo, no que se refere aos experimentos fechados e
projetados no sentido de uma explicação única. Também reconhecemos
as dificuldades relativas à avaliação do alcance dos níveis de
aprendizagem desenvolvidos através de experiências dessa natureza.
Contudo, para ter uma idéia dos impactos da experiência e tentar avaliar
minimamente a qualidade de nossa intervenção, aplicamos alguns
questionários simples que atingiu um público aleatório de 30 visitantes.
As questões principais buscavam avaliar: a novidade da exposição,
a relevância daquela experiência, o alcance e eficácia da divulgação
do evento, os níveis de compreensão dos experimentos, a postura e
linguagem dos monitores, o interesse pela ciência após a exposição e
uma avaliação quantitativa da exposição como um todo.