Monitoramento e avaliação de projetos - Ministério do Meio Ambiente

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8. Entrando neste monitoramento com um enfoque de gênero, procurando,por exemplo, fazer o trabalho com o conjunto da família, cuidandopara garantir a expressão de todos, ele abre, tanto para os/as técnicos/ascomo para os/as agricultores/as, novas fronteiras para o diálogo sobreas relações sociais de gênero, evidenciando o papel estratégico que otrabalho das mulheres - nas atividades voltadas para o autoconsumo –desempenha na sustentabilidade econômica das famílias. O que já é umpasso para rever possíveis relações de iniqüidade existentes na família.12Conclusões sobre a sustentabilidade do monitoramentoDo ponto de vista dos custos, a primeira etapa do monitoramento foirealizada nos meses de julho a setembro de 2001, tendo a pesquisadoratrabalhado em tempo integral e os demais membros da equipe em tempoparcial, atuando em algumas visitas às famílias e nos momentos coletivosde sistematização e análise. Contabilizamos que foram investidos aproximadamente120 dias de trabalho, considerando o conjunto da equipe(quatro pessoas). Não se contabiliza aí o tempo dedicado a três eventos deintercâmbio que realizamos/participamos, que podem ser consideradosmomentos de capacitação da equipe e dos/as agricultores/as envolvidos e,ao mesmo tempo, momentos de difusão dos aprendizados da experiênciapara outras organizações e agricultores/as. Além disso foram investidosrecursos financeiros e materiais na execução das atividades, que seguramentenão ultrapassaram 30% dos gastos com pessoal. Estima-se que estesrecursos somam aproximadamente 3,5% dos gastos operacionais do CTAno ano de 2001.Do ponto de vista do processo é preciso ter claro que não é tão simples odesenvolvimento e a aplicação de metodologias participativas. Mesmo em“parcerias” haverão sempre interesses, necessidades, disponibilidades ehabilidades diferentes. É preciso encontrar, e as vezes “construir”, espaçoscomuns de diálogo que oportunizem uma “troca” fecunda para o conjunto(ou subconjunto) dos parceiros. Isto não quer dizer que as necessidadesindividuais de informação não devam ser buscadas, só é preciso identificarbem as necessidades, interesses etc., para que uns não sejam usados poroutros.345678113
Referências bibliográficasABBOT, Joanne; GUIJT, Irene. Novas visões sobre mudança ambiental: abordagensparticipativas de monitoramento. Tradução de John CunhaComerford. Rio de Janeiro: AS-PTA; London: IIED, 1999. 96 p.ALMEIDA, Sílvio Gomes de; FERNANDES, Gabriel Bianconi (Org.).Sustentabilidade econômica em sistemas familiares de produção agroecológica: doisestudos de caso. Rio de Janeiro: AS-PTA, 2002. 27 p.ALMEIDA, Sílvio Gomes de et al. Transição agroecológica: estudo de caso noagreste paraibano. Rio de Janeiro, AS-PTA, 2002. 48 p.ALMEIDA, Sílvio Gomes de. Monitoramento de impactos econômicos de práticasagroecológicas. Rio de Janeiro: AS-PTA, 2001. (Termo de referência)_____________. Monitoramento de impactos econômicos de práticasagroecológicas. Rio de Janeiro: AS-PTA, 2001. 16 p.AS-PTA. Monitoramento de impactos econômicos de práticas agroecológicas: informesobre os estudos de caso desenvolvidos pela AS-PTA (2001-2002). Rio deJaneiro: AS-PTA, 2002. np.CTA-ZM. Monitoramento de impactos econômicos de práticas agroecológicas. Viçosa,2001. (Termo de referência)______. Monitoramento dos impactos econômicos das propostas agroecológicas(relatório do 1 º ciclo do monitoramento – 2001/2002); projeto sustentabilidadeeconômica com base na valorização da biodiversidade em sistemas agrícolas familiares(parceria FUNBIO, Fundação FORD, AS-PTA, CTA-ZM, Terra Viva).Viçosa, 2002.______. Monitoramento dos impactos econômicos das propostas agroecológicas:memória das 4 propriedades. Viçosa, 2002. 59p.GUIJT, Irene. Monitoramento participativo: conceitos e ferramentas práticaspara a agricultura sustentável. Tradução de Annemarie Höhn. Rio deJaneiro: AS-PTA, 1999. 143 p._________. Seeking surprise: the role of monitoring to trigger learning incollective rural resource management. Published PhD thesis.Wageningen University, Wageningen, 2003.114
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