Monitoramento e avaliação de projetos - Ministério do Meio Ambiente
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objetivos e ativida<strong>de</strong>s, bem como a <strong>de</strong>finição <strong>de</strong> indica<strong>do</strong>res, serviramtambém para <strong>de</strong>smistificar o tema monitoramento e a <strong>avaliação</strong>.Quanto aos temas centrais <strong>do</strong> ALPS, o exercício com o MST/MA permitealguns comentários. Sobre a transparência, ela ocorre no plano da direção,entre técnicos e a representação <strong>do</strong>s assentamentos; <strong>do</strong> ponto <strong>de</strong> vista <strong>do</strong>projeto (e não das ações <strong>do</strong> movimento como um to<strong>do</strong>), faltaria levar oprocesso para a população <strong>do</strong>s assentamentos. O mesmo se aplica emrelação à participação. No que diz respeito à aprendizagem, a tabela<strong>de</strong>monstra como o exercício serviu para melhorar a compreensão sobre asações <strong>de</strong>senvolvidas. Sobre a questão <strong>de</strong> gênero, é política da organizaçãoestimular a eqüida<strong>de</strong> na participação, mas o grupo composto para realizaro exercício contou apenas com uma mulher. Esse fato <strong>de</strong>veu-se mais àscircunstâncias da reunião <strong>do</strong> que à falta <strong>de</strong> preocupação com a questão.De to<strong>do</strong> mo<strong>do</strong>, anotou-se a observação e firmou-se compromisso <strong>de</strong>constituir representação equilibrada nos próximos eventos. As relações <strong>de</strong>po<strong>de</strong>r foram consi<strong>de</strong>radas por meio <strong>de</strong> análise da conjuntura. Quanto àsexpectativas para o R&R, cumpriram-se todas.1234Os R&R AnuaisA partir da <strong>avaliação</strong> <strong>do</strong>s R&R parciais, ficou evi<strong>de</strong>nte que mesmo aproveitan<strong>do</strong>eventos promovi<strong>do</strong>s por parceiros, seria necessária estruturaçãomínima <strong>do</strong> R&R anual. Manten<strong>do</strong> o pressuposto <strong>de</strong> aproveitar eventosprevistos pelos parceiros, <strong>de</strong>finiu-se que os R&R <strong>de</strong>vem gerar <strong>do</strong>is produtos,in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ntemente <strong>do</strong>s formatos emprega<strong>do</strong>s:1. registro <strong>de</strong>scritivo <strong>do</strong> processo - a idéia é que o <strong>do</strong>cumento se <strong>de</strong>tenhasobre o registro analítico da revisão e reflexão <strong>do</strong> plano <strong>de</strong> trabalho <strong>de</strong>2002, em vez <strong>de</strong> limitar-se a uma <strong>de</strong>scrição, e que apresente os da<strong>do</strong>squantitativos e qualitativos em função das análises e avaliações queforem realizadas. Nesse senti<strong>do</strong>, incluiria: breve registro da meto<strong>do</strong>logia<strong>do</strong> processo; <strong>avaliação</strong> sobre o ano 2002; da<strong>do</strong>s quantitativos e qualitativosque sustentem essa análise; lições <strong>de</strong> 2002 para 2003 (o que semantém, o que se modifica e outros);5672. quadro-resumo <strong>do</strong> plano <strong>de</strong> trabalho 2003 – <strong>de</strong>ve <strong>de</strong>finir os elementosprincipais <strong>do</strong> plano <strong>de</strong> trabalho 2003, <strong>de</strong> mo<strong>do</strong> a adiantar o máximopossível o processo <strong>de</strong> sua elaboração. Dessa forma, abrangeria: resumo518