Monitoramento e avaliação de projetos - Ministério do Meio Ambiente

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Poder socialQuais são os ganhos mais importantes da organização durante os últimosdois anos:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Qual atividade o senhor gostaria que a organização fizesse este ano:___________________________________________________________________________________________________________________________________________Gostaria de participar da direção: SIM ___ NÃO ___Por que: ____________________________________________________________________________________________________________________________________Como qualifica o trabalho dos/as promotores/as:(Promotor 1) muito bom ____ bom ___ regular ___ mal ___Como melhorar:____________________________________________________________________(Promotor 2) muito bom ____ bom ___ regular ___ mal ___Como melhorar:____________________________________________________________________(Promotor 3) muito bom ____ bom ___ regular ___ mal ___Como melhorar:____________________________________________________________________12345ConflitosLixoOnde joga o lixoNo rio / quebradaQueimaEnt er r aJoga atrás de casaColeta seletivaPor que678217
Como classifica o lixoO lixo vaiQue tipo de lixoAo aterro sanitárioÀ composteiraComo alimento de animais menoresComo adubo diretoQue fazia antes com o lixoPor queJogava no rio/ quebradaQueimavaEnt er r avaJogava atrás da casaPossui fossa séptica em sua casa: SIM ___ NÃO ___ Onde realiza suasnecesimdades: _______________________Tem tido assitência médica: SIM ___ NÃO ___ Onde: _____________Quando: ___________A que intervalo recebe atenção médica _________ (meses/anos),Quem dá ____________Quantos membros de sua família migraram: ____ Homens, ______Mulheres________Estão trabalhando: No mesmo estado ___ Em outros estados dopaís ___ Fora do país ___.As pessoas que estão fora o apóiam economicamente:SIM ___ NÃO ___Que faz com o que enviam: Paga dívidas ___ Alimentação evestuário ___ Compra terrenos ___ Construção ___ Compra gado ___Manutenção de potreiros______ Incremento de potreiros______Outras coisas mais: _________________________________________Quem realiza agora os trabalhos de campo: Mais velhos ____Jovens ____ Mulheres _____ Crianças _____218Os cursos da Arco-Íris ajudam em seu trabalho: SIM ___ NÃO ___Por que _________________________Que outras coisas gostaria de aprender nos cursos:_________________________________________
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Sumário1Introdução 71. Aprendiza
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Introdução1Petra Ascher e Alice G
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O quarto texto - O monitoramento de
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dos projetos. Contudo, essa flexibi
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Aprendizado prático commonitoramen
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acompanhamento da etapa de expansã
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A partir dessa conceituação foi p
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Apesar de apreciar o esforço empre
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técnica, no que se refere à escol
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Tabela 3Modelo de hierarquia de ind
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estratégia apta a gerar, armazenar
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Tal qual no caso da introdução de
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A experiência da ActionAid BrasilC
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as pessoas e o poder no centro dos
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as suas etapas, considerando a situ
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Plano Anual de TrabalhoUma vez apro
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Considerações sobre as mudanças
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nidade, em maio de 2002, reuniram-s
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desde os assentamentos, que culmina
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objetivos e atividades, bem como a
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Aumento em 30 % no número de agric
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Os exemplos mostram predominância
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em curso tem possibilita à ActionA
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Monitoramento ParticipativoDas prá
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A discussão abrangeu também os ob
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Análise das experiências com os d
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No enfrentamento deste desafio surg
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Além disso, nesta primeira experi
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Parceiros científicosA realizaçã
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No Gráfico 2, vemos as taxas de de
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Outras são de fácil discriminaç
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Tabela 6Dados de diário em forma d
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Referências bibliográficasRUIZ P
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Monitoramento de pequenosprojetos d
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capacitação para geração de ren
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Oficina de planejamentoRespondidas
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