12.07.2015 Views

hudba - hra na dychových a bicích nástrojoch

hudba - hra na dychových a bicích nástrojoch

hudba - hra na dychových a bicích nástrojoch

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

1.7. Elementár<strong>na</strong> údržba1.8. Zoraďovanie mechanizmu, zdvihu klapiek a sily pierok2. Základné funkcie hry2.1. Nátisk, Druhy nátisku2.2. Chyby nátisku a ich odstraňovanie2.3. Postup pri výuke2.4. Rôzne fyziologické predpoklady nátisku2.5. Hlavné problémy nátisku u začiatočníka2.6. Funkcia a práca nátisku u vyspelého hráča3. Dýchanie3.1. Špecifiká dychu pri hre <strong>na</strong> klarinet3.2. Druhy dychu3.4. Chyby a zlozvyky v dychovej technike a ich odstraňovanie4. Postup pri výuke4.1. Hlavné problémy začiatočníka5. Jazyk5.1. Druhy <strong>na</strong>sadenia jazyka.5.2. Druhy staccata.5.3. Dvojité staccato.5.4. Postup pri výuke.5.5. Chyby vo funkcii jazyka a ich odstraňovanie.6. Ruky a prsty6.1. Poloha a postavenie rúk, zápästia, prstov a ich pohyby.6.2. Ovládanie oktávovej klapky.6.3. Kritéria pre voľbu hmatov.6.4. Kĺzanie z klapky <strong>na</strong> klapku.6.5. Trilkové hmaty.6.6. Pomocné hmaty v kantiléne.6.7. Hmaty vo vysokom registri.6.8. Najťažšie hmatové spojenia a ich nácvik.7. Výuka začiatočníka7.1. Zdravotné, fyziologické a mentálne predpoklady pre hru <strong>na</strong> klarinet, ich zisťovanie7.2. Vek začiatočníka, problémy u žiakov mladších ako 12 rokov7.3. Plátky pre začiatočníka7.4. Mentálne a somatické typy žiakov, voľba adekvátneho vyučovacieho postupus ohľadom <strong>na</strong> individualitu žiaka7.5. Rôzne postupy nácviku základov hry, ich prednosti a nedostatky7.6. Prvá vyučovacia hodi<strong>na</strong>.7.7. Zoznámenie sa s nástrojom7.8. Základy tvorenia tónu /nátisk, dych/ - rôzne postupy7.9. Priebeh ďalších vyučovacích hodín v rozmedzí celého prvého roku štúdia,rozloženie učebnej látky7.10. Metódy samostatnej práce začiatočníka219

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!