hudba - hra na dychových a bicích nástrojoch

1. Úvod do interpretačného seminára1.1. Základné pojmy. Interpretácia, vysvetlenie pojmu.1.2. Základné rozdiely medzi interpretáciou sólovou, komornou a orchestrálnou2. Hudba obdobia baroka2.1. Interpretácia diel baroka, vysvetlenie2.2. Interpretácia barokovej hudby z pohľadu dobových nástrojov2.3. Odlišnosti v uplatnení jednotlivých nástrojov v barokovej hudbe2.4. Komorná hudba3. Hudba obdobia klasicizmu3.1. Určenie štýlovej klasicistickej interpretácie3.2. Interpretácia barokovej hudby z pohľadu dobových nástrojov3.3. Odlišnosti v uplatnení jednotlivých nástrojov v klasicizme3.4. Komorná hudba4. Diskusie k interpretačným výkonom, seminárne práce4.1. Sledovanie a porovnávanie nahrávok jednotlivých orchestrov ako aj sólistickévýkony, profily interpretov, výklad, diskusia4.2. Živá interpretácia (interpretačné výkony študentov), diskusia.4.4. Čítanie a diskusia k seminárnym prácam.6. ročník(1 hodina týždenne, spolu 30 hod.)1. Úvod do interpretačného seminára1.1. Základné pojmy. Interpretácia, vysvetlenie pojmu.1.2. Základné rozdiely medzi interpretáciou sólovou, komornou a orchestrálnou2. Hudba v období romantizmu2.1. Určenie štýlovej romantickej interpretácie2.2. Odlišnosti v uplatnení jednotlivých nástrojov v romantizme2.3. Využitie nových a príbuzných nástrojov v orchestrálnej hre2.4. Komorná hudba3. Hudba 20. storočia3.1. Určenie štýlovej interpretácie 20. storočia3.2. Využitie nových interpretačných možností /frullato, glisando a pod./3.3. Komorná hudba4. Diskusie k interpretačným výkonom, seminárne práce4.1. Profily interpretačných osobností, sledovanie hudobných záznamov, rozbor,výklad a diskusia.4.2. Živá interpretácia (interpretácia študentov), diskusia.4.3. Čítanie seminárnych prác a diskusia.4.4. Poznanie základov didaktiky interpretačného seminára4.5. Používanie základných metodických postupov vyučovania praxe interpretačnéhoseminára439