hudba - hra na dychových a bicích nástrojoch

Vzdelávacia oblasť:Človek a spoločnosťPEDAGOGIKA HLAVNÉHO ODBORU ŠTÚDIA HRA NA SAXOFÓNEISCED 3A, ISCED 5BKonzervatórium Hudba - Hra na saxofóneCelkový počet hodín:1. Charakteristika predmetuPedagogika hlavného odboru štúdia je neoddeliteľnou súčasťou vyučovania hlavného odboruštúdia hry na saxofóne. Vedie k osvojovaniu si správnych pedagogických a metodologickýchpostupov, ktoré sa žiaci naučia aplikovať pri pedagogicko-umeleckých činnostiach. Umeleckápedagogika pracuje na princípoch pedagogiky individuálneho spôsobu vzdelávania, pri jejtvorbe pedagóg rešpektuje individualitu každého žiaka, jeho talentové predpoklady,fyziologické dispozície a predpoklad ich rozvoja, vek, schopnosť chápania a reagovania nanové poznatky a im podriaďuje výber metodických postupov. Pre každého žiaka pripravíučiteľ individuálny plán rozvoja, individuálne pedagogické postupy. Pedagogika hlavnéhoštudijného odboru sa ako špecifický predmet nachádza iba na umeleckých školáchkonzervatoriálneho druhu a tvorí jeden z pilierov umeleckej pedagogiky. Žiak konzervatóriasa pri tvorbe umeleckého diela učí zaznamenávať a plniť požiadavky svojho učiteľav ucelenej podobe a v detailoch nácviku emocionálnych, intelektuálnych a pohybovýchzručností. Tie sú potom vzorom pri vlastnej pedagogicko-umeleckej činnosti.2. Ciele predmetuCieľom predmetu je osvojovanie si správnych pedagogických, metodických a didaktickýchpostupov, ktoré žiak dokáže aplikovať pri svojich umeleckých a pedagogických činnostiach.3. Obsah vzdelávania37 Naštudovať konkrétne technické cvičenia, inštruktívne a koncertné skladby.38 Učiť sa urobiť pedagogickú, interpretačnú analýzu.39 Naučiť sa syntézou dosiahnuť požadované ciele predmetu.4. Rozdelenie obsahu do ročníkov1. ročník( 1 hodina týždenne, spolu 33 hod.)1. Revízia fyziologických danosti žiaka, správneho dýchania, tvorenia tónu a nasadzovania2. Základné dychové cvičenia, tvorenie tónu3. Správna poloha nátisku4. Vydržiavané tóny5. Všetky durové a molové stupnice, rozklady a obraty kvintakordov a septakordov6. hrať v detaché, staccato, legato a v artikuláciách v miernych tempách.7. Stupnicové cvičenia v triolách a kvartolách342