hudba - hra na dychových a bicích nástrojoch

Vzdelávacia oblasť:Človek a spoločnosťMETODIKA HLAVNÉHO ODBORU ŠTÚDIA HRA NA TUBEISCED 5BKonzervatórium Hudba - Hra na tubeCelkový počet hodín: 1551. Charakteristika predmetuMetodika hry na tube je predmet odbornej umeleckej a umelecko-pedagogickej prípravy,ktorý predstavuje prvú časť špeciálnej prípravy žiaka konzervatória v hre na tubu preučiteľské povolanie.V oblasti medzipredmetových vzťahov nadväzuje vyučovací predmet na poznatky získanév psychológii, korešponduje s učivom v pedagogike a pripravuje do istej miery aj vyučovaniedidaktiky. Ťaží tiež zo znalostí elementárnych etúd a prednesov z predmetu hra z listua štúdium orchestrálnych partov. Výučba je realizovaná v 5. ročníku, teda jeden školský rok,a to jednu hodinu týždenne, v skupine všetkých žiakov odboru v ročníku.Výučba strieda hodiny teoretickej metodiky s náčuvmi; vyučovacie hodiny hry na tube navybranej ZUŠ alebo v nižších ročníkoch konzervatória navštevujú žiaci 5. ročníka dvakrátmesačne v rozsahu jednej hodiny. Náčuvy je treba rozvrhnúť tak, aby žiaci mohli sledovaťrôznych žiakov z rôznych ročníkoch. Súčasťou náčuvov je stručný rozbor vyučovacejhodiny, ktorý povedie a seminárnou formou so žiakmi preberie cvičný učiteľ. V priebehurozborov vyučovacej praxe sa žiaci zoznámia so spôsobom plánovania a výberom učiva aspôsobom hodnotenia žiakových výkonov. Cvičný učiteľ vysvetľuje svoj metodický postupa odpovedá na odborné, metodické otázky žiakov.2.Ciele predmetuVýchovne vzdelávacím cieľom tohto predmetu je oboznámenie žiaka s objektívne platnýmimetódami vyučovania hry na tube, s postupmi skúmania fyziologických a muzikálnychpredpokladov štúdia hry na tubu, zvlášť na elementárnom stupni, aj s plánovitýma systematickým postupom v priebehu vyučovania hry na ZUŠ. Vzhľadom k tomu, že sa hrana tubu v ZUŠ vyučuje zriedka, je nutné náčuvy ako praktickú časť tohto predmetupraktizovať v 1. ročníku prípadne v nižších ročníkoch konzervatória pri výučbe hlavnéhoodboru.3. Obsah vzdelávaniaObsahom vyučovacieho predmetu metodika hry na tube je teoretická metodika, ako ajpraktické náčuvy vyučovania hry na tube v ZUŠ alebo v nižších ročníkoch konzervatória.Teoretická metodika preberá metódu osvojenia hry na tube po stránke technickej, hudobnevýrazovej a psychologickej. Žiaci sa zoznamujú s problematikou techniky a umeleckejinterpretácie. Podrobne sa zoznamujú s inštruktívnou tubovou literatúrou. Teoretická časťmetodiky sa delí na tri časti:1. pedagogické prvky a problémy,2. metodika vyučovania hry na tube,3. interpretácia umeleckého diela na základe správneho používania výrazových prostriedkov.589