hudba - hra na dychových a bicích nástrojoch

Vzdelávacia oblasť:Umenie a kultúraHRA NA PRÍBUZNOM NÁSTROJIISCED 3AKonzervatórium Hudba - Hra na fagoteCelkový počet hodín: 1551. Charakteristika predmetuHra na príbuznom nástroji – kontrafagote je predmet odbornej umeleckej a umeleckopedagogickejprípravy pre žiakov študijného zamerania hra na fagot. Hra na kontrafagote jepo fyzickej stránke veľmi náročná, a preto objem cvičení upravujeme na potrebné minimum.V orchestrálnej praxi sa kontrafagot používa ku zdvojeniu hlasov iných basových nástrojov.Vo funkcii sólového nástroja je použitý veľmi zriedkavo.Nevyhnutným predpokladom naštudovania repertoáru je každodenná niekoľkohodinovásamostatná umelecká príprava – praktické cvičenie na nástroji. Bez nej je napredovanievylúčené. Pri tomto nácviku ide o systematické rozvíjanie schopností prstov,zautomatizovanie a zosynchronizovanie ich pohybu. Táto činnosť musí byť v súlades neustálou sluchovou kontrolou a koncentráciou. Nie je to len niekoľkohodinový každodenný„tréning” hracieho aparátu, ale aj náročná duševná činnosť pri hľadaní adekvátnehohudobného obsahu. Ten musí spĺňať sluchovú, racionálnu i emocionálnu predstavu o podobeskladby. Je to už oblasť tvorivej umeleckej práce, na ktorú sa najmä vo vyššom odbornomvzdelávaní u žiakov uvedených odborov v predmete hra na príbuznom nástroji musí klásťveľký dôraz.Požiadavky na vedomosti, zručnosti a postoje ( spôsobilosti )V súvislom šesťročnom štúdiu získavajú žiaci na hodinách vyučovania hry na príbuznomnástroji aj rozsiahle vedomosti, schopnosti a zručnosti v umeleckej pedagogike, a to najmämetodiky a didaktiky vyučovania hry na príbuznom nástroji. Preto sú po absolvovaníšesťročného štúdia schopní samostatne vytvárať umelecký – interpretačné výkony a vytváraťindividuálne pedagogické koncepcie pre vyučovanie žiakov na základnom stupni umeleckéhovzdelávania.2. Ciele predmetuPri štúdiu hry na kontrafagot aplikuje žiakov aj pedagóg všetky poznatky zo štúdia hry nafagot. Rozdiel v hre na tieto nástroje nie je principiálny, ale spočíva hlavne vo veľkostistrojčeka, odlišnej menzure nástrojov a v niekoľkých hmatových výnimkách.3. Obsah vzdelávaniaJe to oblasť tvorivej umeleckej práce, na ktorú sa najmä vo vyššom odbornom vzdelávaníu žiakov uvedených odborov v predmete hra na príbuznom nástroji musí klásť veľký dôraz.Obsah tvoria učebné osnovy predmetu.260