12.07.2015 Views

hudba - hra na dychových a bicích nástrojoch

hudba - hra na dychových a bicích nástrojoch

hudba - hra na dychových a bicích nástrojoch

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Vzdelávacia oblasť:Umenie a kultúraHLAVNÝ ODBOR ŠTÚDIA HRA NA SAXOFÓNEISCED 3A, ISCED 5BKonzervatórium Hudba - Hra <strong>na</strong> saxofóneCelkový počet hodín: 1551. Charakteristika predmetuHlavný odbor štúdia <strong>hra</strong> <strong>na</strong> saxofóne vzdeláva žiaka umelecky a pedagogicko-umelecky. Žiaksa <strong>na</strong>učí tvorivo uplatniť vedomosti, schopnosti a skúsenosti získané štúdiom všetkýchpredmetov kompletného vzdelávacieho programu vo svojom individuálnom umeleckomprejave a vo svojej pedagogicko-umeleckej práci. Predmet je koncipovaný ako súvislé 6 ročnéštúdium. V hlavnom odbore štúdia <strong>hra</strong> <strong>na</strong> saxofóne je dôležitý individuálny prístup pedagógaku každému žiakovi podľa jeho osobnostných daností, miery jeho talentu, stupňa jehotechnickej a umeleckej vyspelosti. Pedagóg vyučuje podľa individuálneho plánu rozvoja žiakavypracovaného pre jednotlivé ročníky z pohľadu požiadaviek súvislého šesťročného štúdia aabsolutória.2. Cieľ predmetuNaučiť žiaka <strong>hra</strong>ť <strong>na</strong> saxofóne <strong>na</strong> profesionálnej umeleckej úrovni, dosiahnuť profesionálnemajstrovstvo spojené s rozvojom osobnosti a schopnosti samostatne pracovať a pedagogickoumeleckytvoriť.3. Obsah vzdelávaniaObsah vzdelávania v I. – IV. ročníku štúdia tvorí <strong>hra</strong> stupníc, technických cvičenía prednesových skladieb jednotlivých štýlových období pre umelecký a technický rozvojžiaka, jeho príprava <strong>na</strong> maturitnú skúšku, pri ktorej študent musí preukázať stupeňtechnického a umeleckého rozvoja, ktorý mu umožní pokračovať v štúdiu <strong>na</strong> vyššej odbornejumeleckej úrovni. V V. – VI. ročníku hrá žiak stupnice <strong>na</strong> technicky náročnej úrovni,virtuózne etudy, skladby jednotlivých štýlových období, ktoré vyžadujú špecificképožiadavky <strong>na</strong> výrazovú a technickú interpretačnú vyspelosť.4. Rozdelenie obsahu do ročníkov1. ročník( 2 hodiny týždenne, spolu 66 hod.)1. Revízia fyziologických danosti žiaka, správneho dýchania, tvorenia tónu a <strong>na</strong>sadzovania2. Základné dychové cvičenia, tvorenie tónu3. Správ<strong>na</strong> poloha nátisku4. Vydržiavané tóny319

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!