12.07.2015 Views

hudba - hra na dychových a bicích nástrojoch

hudba - hra na dychových a bicích nástrojoch

hudba - hra na dychových a bicích nástrojoch

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Vzdelávacia oblasť:Človek a svet práceHRA V SYMFONICKOM ORCHESTRIISCED 3A, ISCED 5BKonzervatórium Hudba - Hra <strong>na</strong> fagoteCelkový počet hodín: 1551. Charakteristika predmetuHra v symfonickom orchestri je predmet odbornej umeleckej a umelecko-pedagogickejprípravy, ktorého zámerom je získavanie skúseností v praktickej hre v orchestri a zároveňspoznávanie rozsiahlej orchestrálnej literatúry. Je to kolektívny odborný predmet pre žiakov4., 5. a 6. ročníka v rozsahu 4 hodiny týždenne.2. Ciele predmetuCieľom tohto predmetu je pripraviť žiakov konzervatória <strong>na</strong> ich budúcu profesiu, ktorá zahŕňaštúdium diel symfonickej literatúry rôznych štýlových období, ako a orchestrálny sprievod prisólovom výkone. Školský orchester pochopiteľne plní aj koncertnú funkciu, sprevádzaabsolventské vystúpenia <strong>na</strong>jlepších študentov školy a môže spolupracovať pri nácvikua výchove študentov oddelenia dirigovania. Rov<strong>na</strong>ko ako v predmete súborovej hry jepotrebné sledovať a presadzovať :- doko<strong>na</strong>lé individuálne zvládnutie partu, <strong>na</strong> dychových a sláčikových nástrojoch- vytvorenie jednoliato <strong>hra</strong>júcich a znejúcich skupín, zvládnutie študovanej skladby ako celkukaždým členom orchestra, z hľadiska správnej štýlovej artikulácie.3. Obsah vzdelávaniaObsah predmetu predstavuje rozsiahla orchestrál<strong>na</strong> literatúra rôznych štýlových období,z ktorej sa skladby vyberajú podľa dramaturgického plánu školy. Práca v orchestri v zásadepostupuje od menej náročných diel k dielam náročným. Žiaci sa učia pracovať v kolektíve,zvykajú si <strong>na</strong> disciplínu, dirigentské gestá a pripravujú sa <strong>na</strong> svoje budúce povolanie.4. Obsah predmetu4. ročník, 5. ročník, 6. ročník(4 hodiny týždenne – spolu 120 hodín v jednom ročníku)1. Úvod do orchestrálnej hry2. Orientácia v geste dirigenta3. Problematika súhry medzi sláčikovými, dychovými a bicími skupi<strong>na</strong>mi4. Ladenie medzi jednotlivými skupi<strong>na</strong>mi orchestra5. Frázovanie, <strong>na</strong>sadenie a odsadenie tónov310

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!