hudba - hra na dychových a bicích nástrojoch

Vzdelávacia oblasť:Umenie a kultúraHLAVNÝ ODBOR ŠTÚDIA HRA NA LESNOM ROHUISCED 3A, ISCED 5BKonzervatórium Hudba - Hra na lesnom rohuCelkový počet hodín: 1551. Charakteristika predmetuHra na lesnom rohu je hlavný odbor štúdia v odbornom zameraní - hra na zobcovejflaute, flaute, hoboji, klarinete, saxofóne, fagote, trúbke, lesnom rohu, pozaune, tube a bicíchnástrojoch, v študijnom odbore hudba.Učivo sa vyberá so zreteľom na individualitu žiaka, jeho talentové predpoklady, schopnosti atechnickú vyspelosť. Uvedené študijné požiadavky v jednotlivých ročníkoch, ako ajpožiadavky stanovené pre vykonanie všetkých skúšok, vrátane absolventského koncertu, súpovažované za povinné minimum pre klasifikáciu žiaka. U mimoriadne nadaných a technickyvyspelých žiakov, sa môžu na štúdium použiť aj skladby určené pre vyšší ročník. Učivo môžezahŕňať aj skladby, ktoré sa v osnovách nenachádzajú, ale sú umelecky hodnotné a svojoutechnickou náročnosťou zodpovedajú príslušnému ročníku.Na konci prvého a druhého polroku každého ročníka vykonajú žiaci praktickú skúškuz hry na lesnom rohu pred komisiou, zloženou z pedagógov vyučujúcich hlavné odbornépredmety v rámci odborného zamerania. O známke komisia rozhoduje s prihliadnutím nanávrh vyučujúceho pedagóga, pričom berie do úvahy aj výsledky hodnotenia praktickýchvýkonov žiaka na interných a verejných koncertoch školy v priebehu daného klasifikačnéhoobdobia. Obsah a rozsah skúšobnej látky určujú učebné osnovy. Výnimka je povolená jedinežiakom pripravujúcim sa na súťaž. Vo štvrtom ročníku žiaci vykonávajú maturitnú skúšku.V šiestom ročníku si mimoriadnu starostlivosť vyžaduje príprava a realizácia komplexnejabsolventskej skúšky.Nevyhnutným predpokladom naštudovania repertoáru je každodenná niekoľkohodinovásamostatná umelecká príprava – praktické cvičenie na nástroji. Bez nej je napredovanievylúčené. Pri tomto nácviku ide o systematické rozvíjanie schopností nátiskových a dýchacíchsvalov (bránica, brušné a medzireberné svalstvo), zautomatizovanie a zosynchronizovanie ichpohybu. Táto činnosť musí byť v súlade s neustálou sluchovou kontrolou a koncentráciou.Nie je to len niekoľkohodinový každodenný tréning hracieho aparátu, ale aj náročná duševnáčinnosť pri hľadaní adekvátneho hudobného obsahu. Ten musí spĺňať sluchovú, racionálnui emocionálnu predstavu o podobe skladby. Je to už oblasť tvorivej umeleckej práce, na ktorúsa najmä vo vyššom odbornom vzdelávaní u žiakov uvedených odborov v hlavnom odboreštúdia hra na lesný roh musí klásť veľký dôraz.2. Ciele predmetuCieľom odbornej umeleckej a umelecko-pedagogickej prípravy v rámci súvisléhošesťročného štúdia je pripraviť žiakov tak, aby po jeho absolvovaní vedeli kvalitne plniťúlohy, ktoré bude od nich vyžadovať umelecká alebo pedagogická prax, prípadne ďalšieštúdium na vysokej škole. V oblasti technickej žiaci musia zvládnuť všetky základné formytechniky – získať správne interpretačné návyky, ako aj rozvíjať hudobno-výrazové schopnostitak, aby sa vedeli správne orientovať vo všetkých štýlových oblastiach. Súčasne si osvojujú379