12.07.2015 Views

hudba - hra na dychových a bicích nástrojoch

hudba - hra na dychových a bicích nástrojoch

hudba - hra na dychových a bicích nástrojoch

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

3. ročník( 2 hodiny týždenne, spolu 66 hod.)1. Zdoko<strong>na</strong>lenie dychovej techniky a vylepšovanie kvality tónu, viesť k ušľachtilémua plnému tónu2. Vydržiavané tóny kombinovaním dy<strong>na</strong>miky crescendo a decrescendo3. Všetky durové a molové stupnice v terciách a v kvartách po <strong>na</strong>jvyšší a <strong>na</strong>jnižší akordickýtón a späť <strong>na</strong> základný tón, rozklady a obraty kvintakordov a septakordov; všetko <strong>hra</strong>ť vdetaché, staccato, legato a v artikuláciách v rýchlejších tempách4. Zvládnutie náročnejších swingových fráz5. Minimálne 20 etúd primeraných schopnostiam žiaka podľa odporúčanej literatúry6. 2 prednesy klasického charakteru, 1 prednes swingového charakteruKomisionál<strong>na</strong> skúška:1. polrok: Stupnice durové a molové, T5, D7 , zm7 a ich obraty v tenute a legátev primeranom tempe. (žiak si vylosuje jednu durovú a jednu molovú stupnicu)Tri etudy rôzneho technického zamerania, z toho jed<strong>na</strong> spoločná pre ročník2. polrok: Stupnice durové a molové, T5, D7 , zm7 a ich obraty v tenute a legátev primeranom tempe. (žiak si pripraví jednu durovú a jednu molovú stupnicu)Tri etudy rôzneho technického zamerania, z toho jed<strong>na</strong> spoločná pre ročníkPoznámka:Prednesové skladby (podľa osnov) sú súčasťou skúšok a hodnotenia žiaka, ale <strong>hra</strong>jú sa <strong>na</strong>interných koncertoch ešte pred skúškami. Povinnosťou žiaka je dva razy v školskom rokuúčinkovať <strong>na</strong> internom koncerte.4. ročník( 2 hodiny týždenne, spolu 60 hod.)1. Zdoko<strong>na</strong>lenie dychovej techniky a vylepšovanie kvality tónu2. Vydržiavané tóny kombinovaním dy<strong>na</strong>miky crescendo a decrescendo3. Všetky durové a molové stupnice v kvintách a v sextách rozklady a obratykvintakordov a septakordov; všetko <strong>hra</strong>ť v detaché, staccato, legato a v artikuláciáchv rýchlych tempách; celotónové a chromatické stupnice v rôznych dy<strong>na</strong>mikách4. Osvojenie si niektorých moderných techník (frullato, glissando, vibráto)5. Dôraz kladieme <strong>na</strong> rozvoj hudobného cítenia, prehĺbenie výrazu interpretovanýchskladieb6. Pokračovanie v zvládnutí swingového frázovania7. Minimálne 20 etúd primeraných schopnostiam žiaka podľa odporúčanej literatúry8. 2 prednesy klasického charakteru, 1 prednes swingového charakteru, 1 sólo skladbaKomisionál<strong>na</strong> skúška:1. polrok: Stupnice durové a molové, T5, D7 , zm7 a ich obraty v tenute a legáte vprimeranom tempe. (žiak si vylosuje jednu durovú a jednu molovú stupnicu)Tri etudy rôzneho technického zamerania, z toho jed<strong>na</strong> spoločná pre ročník2. polrok: Stupnice durové a molové, T5, D7 , zm7 a ich obraty v tenute a legátev primeranom tempe. (žiak si pripraví jednu durovú a jednu molovú stupnicu)Tri etudy rôzneho technického zamerania, z toho jed<strong>na</strong> spoločná pre ročníkPoznámka:321

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!