12.07.2015 Views

hudba - hra na dychových a bicích nástrojoch

hudba - hra na dychových a bicích nástrojoch

hudba - hra na dychových a bicích nástrojoch

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Vzdelávacia oblasť:Človek a svet práceHRA V SYMFONICKOM ORCHESTRIISCED 3A, ISCED 5BKonzervatórium Hudba - Hra <strong>na</strong> tubeCelkový počet hodín: 1551. Charakteristika predmetuHra v symfonickom orchestri dychových a strunových nástrojov je predmet odbornejumeleckej a umelecko-pedagogickej prípravy, ktorého zámerom je získavanie skúseností vpraktickej hre v orchestri a zároveň spoznávanie rozsiahlej orchestrálnej literatúry. Je tokolektívny odborný predmet pre žiakov 4., 5. a 6. ročníka v rozsahu 5 hodín týždenne.2. Ciele predmetuCieľom tohto predmetu je pripraviť žiakov konzervatória <strong>na</strong> ich budúcu profesiu, ktorá zahŕňaaj sólové účinkovanie s doprovodom orchestra. Školský orchester pochopiteľne plní ajkoncertnú funkciu, doprevádza absolventské vystúpenia <strong>na</strong>jlepších študentov školy a môžespolupracovať pri nácviku a výchove študentov oddelenia dirigovania. Rov<strong>na</strong>ko ako vpredmete súborovej hry je potrebné sledovať a presadzovať :- doko<strong>na</strong>lé individuálne zvládnutie partu, <strong>na</strong> dychových a sláčikových nástrojoch- vytvorenie jednoliato <strong>hra</strong>júcich a znejúcich skupín, zvládnutie študovanej skladby ako celkukaždým členom orchestra, z hľadiska správnej štýlovej artikulácie.3. Obsah vzdelávaniaObsah predmetu predstavuje rozsiahla orchestrál<strong>na</strong> literatúra rôznych štýlových období,z ktorej sa skladby vyberajú podľa dramaturgického plánu školy. Práca v orchestri v zásadepostupuje od menej náročných diel k dielam náročným. Žiaci sa učia pracovať v kolektíve,zvykajú si <strong>na</strong> disciplínu a pripravujú sa <strong>na</strong> svoje budúce povolanie.4. Rozdelenie obsahu do ročníkov4. ročník(4 hodiny týždenne – spolu 120 hodín)1. Úvod do orchestrálnej hry2. Hra koncertov a iných orchestrálnych skladieb podľa dramaturgického plánu školyKomisionál<strong>na</strong> skúška1. polrokInterpretácia minimálne jednej orchestrálnej skladby z <strong>na</strong>študovaného repertoáru2. polrokInterpretácia minimálne jednej orchestrálnej skladby z <strong>na</strong>študovaného repertoáru5. ročník(4 hodiny týždenne – spolu 132 hodín)614

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!