Gjuha shqipe 7

Libër Mësuesi
Rezultatet e të nxënit të kompetencave të fushës sipas
temës mësimore:
Nxënësi/ja:
-lexon tekstin udhëzues për ta kuptuar atë;
-analizon tiparet gjuhësore të tekstit udhëzues;
-analizon strukturën e tekstit udhëzues.
Burimet:Teksti i nxënësit, manuale përdorimi, testime
dhe udhëzime testimesh etj.
Fjalët kyçe: Tekst udhëzues,
folje,mënyrë lidhore,urdhërore,
këshillon, urdhëron etj.
Lidhja me fushat e tjera ose
me temat ndërkurrikulare:
Gjuha shqipe
Metodologjia dhe veprimtaritë e nxënësve:
-Diskutim - Pema e mendimit- Lexim i drejtuar- Bashkëbisedim- Punë e drejtuar – Punë
e pavarur
Organizimi i orës së mësimit:
Hapi I: Diskutim: Shihni udhëzuesit e mëposhtëm. Çfarë informacioni ju japin ato? Nxënësit
janë të lirë të shprehin mendimin e tyre
Hapi II. Pema e mendimit. Kujtojmë ç’dimë për tekstin udhëzues.
Përdoret mënyra lidhore e
foljeve në fjalitë e tij, si dhe
fjalitë urdhërore.
Përmban rregulla, norma ose udhëzime
Teksti udhëzues
Ndërtohet nga pjesë
hierarkike, rregulla dhe
Fjalitë përbërëse janë të
renditura numerikisht.
Synon qartësi
Janë: rregulloret,
ligjet,vendimet,etj
Hapi III. Lexim i drejtuar. Lexojmë fragmentin duke u njohur me kuptimet e fjalëve me
shkronja të zeza.
Hapi IV. Bashkëbisedim.
1. Shkruani disa pyetje që ju lindin përpara një testimi
A do të mund t’u përgjigjem saktë të gjitha kërkesave të testit?
Çfarë do të ketë: më shumë pyetje me alternativa apo me shtjellim?...etj.
2. Renditni udhëzimet kryesore të tekstit më lart:
3. Përse na shërbejnë këto udhëzime?
Nr.
Çfarë duhet të kenë parasysh nxënësit kur punojnë në një testim?
Udhëzim 1. Të lexohen shënimet me vëmendje për të marrë një informacion të përgjithshëm
Udhëzim 2 Të lexojnë me vëmendje fragmentin e zgjedhur.
Udhëzim 3.
Udhëzim 4.
Udhëzim 5.
Hapi V. Bashkëbisedim.
4. Si e kuptoni shprehjen “ Më jep një pyetje të mirë që të mund të të jap një përgjigje po kaq të
mirë”.
Hapi VI. Punë e pavarur:
5. Nxirrni përfundime rreth testimit të fundit që keni zhvilluar në lëndën e gjuhës? Cilat nga
udhëzimet me lart keni respektuar aty?
Vlerësimi: Në fund të orës së mësimit nxjerrim konkluzionet. Bëjmë vlerësime për disa nxënës.
140