giver skolemad næring for læring? - Projekt EVIUS - Aalborg ...
giver skolemad næring for læring? - Projekt EVIUS - Aalborg ...
giver skolemad næring for læring? - Projekt EVIUS - Aalborg ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Som det ses af skemaet, har ingen af skolerne reelt brugt <strong>skolemad</strong>en som del af undervisningen, og der var<br />
ingen egen<strong>for</strong>mulerede mad- og måltidspolitikker. Alle skoler havde organiseret ordningerne på nogenlunde<br />
samme måde. Maden kom fra en ekstern madleverandør, enten privat eller et offentligt køkken. Der var<br />
primært tale om kold mad, bortset fra FF Skole. Eleverne stod <strong>for</strong> afhentning af maden til klasserne samt<br />
oprydning efterfølgende. Maden blev indtaget i klasseværelserne, også på BB Skole, der havde en større<br />
kantinebygning, der blot ikke blev anvendt efter <strong>for</strong>målet.<br />
Med hensyn til skolernes politikker og regler om mad, er der også et vist fællespræg, som det fremgår<br />
efterfølgende.<br />
BB Skole havde dog en sundhedspolitik fra den gamle Haderslev Kommune. Derudover har skolen til<br />
<strong>for</strong>ældrene in<strong>for</strong>meret om det, skolen benævner regler og normer <strong>for</strong> elevernes opførsel på hjemmesiden,<br />
hvoraf det fremgår, at mad og sundhed er væsentlig <strong>for</strong> børnenes trivsel. Det indebærer, at de:<br />
Møder veludhvilede<br />
Har fået et godt morgenmåltid<br />
Har en solid madpakke og evt. sunde drikkevarer med til skoledagen<br />
Omgås hinanden på en hensynsfuld måde<br />
I øvrigt lever sundt og <strong>for</strong>nuftigt.<br />
CC Skole har fremhævet, at skolebestyrelsens synspunkt er, at mad i skolen er et <strong>for</strong>ældreansvar. Som det<br />
ses af skemaet, har ingen af skolerne reelt brugt <strong>skolemad</strong>en som del af undervisningen, og der var ingen<br />
egen<strong>for</strong>mulerede mad- og måltidspolitikker. Der er efterfølgende i november 2009 lagt følgende mål <strong>for</strong><br />
skolens mad- og måltidspolitik ud på deres hjemmeside:<br />
At skabe sunde kostvaner hos børn og unge i skolen med henblik på fremme af sundhed og velvære<br />
At fremme elevernes koncentration og energi med henblik på øget udbytte af undervisningen<br />
At <strong>for</strong>ebygge kostrelaterede sygdomme på længere sigt.<br />
Dernæst skrives der på hjemmesiden, at skolen <strong>for</strong>venter:<br />
At eleverne har spist sund og <strong>for</strong>nuftig morgenmad hjemmefra<br />
At eleverne medbringer små sunde mellemmåltider, og at frokostpakken indeholder er<strong>næring</strong>srigtig<br />
kost. Eller at eleverne medbringer penge til indkøb i boden eller deltager i <strong>skolemad</strong>sordningen.<br />
At eleverne kun ved ganske særlige begivenheder medbringer kage, slik og sukkerholdige<br />
læskedrikke m.m. efter aftale med skolen.<br />
Inspektøren mener, at <strong>for</strong>ældrene har ansvar, men at skolen bør tilbyde <strong>skolemad</strong>.<br />
”Altså, jeg mener jo på rygraden, at det er <strong>for</strong>ældrene, der skal… har ansvaret <strong>for</strong>, at børnene<br />
de får en ordentlig er<strong>næring</strong>. Men i virkelighedens verden, grundene skal jeg undlade at tale<br />
om, det ved jeg ikke nok om, der er det sådan, at vi oplever mange børn, der ikke fungerer så