Литературен преглед
Литературен преглед
Литературен преглед
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Фиг. 1: Модел на проучването, базиран върху рамката на Донабедиян: структура,<br />
Структура: І-ва група<br />
въпроси – система от<br />
алгоритми, насоки и<br />
правила за поведение<br />
процес и резултат<br />
Като се има предвид, че безопасността на пациентите е едно от измеренията на<br />
качеството, рамката на Донабедиян широко се прилага в научните изследвания по този<br />
въпрос 138 . Опитахме се да приложим тази рамка и при структуриране на нашата анкета,<br />
като стремежът ни е бил оценката на културата да обхване цялостния процес в лечебното<br />
заведение.<br />
Целта на първата група въпроси беше да се види доколко лекарите са запознати с<br />
разработената и действаща в лечебните заведения система от алгоритми, насоки и други<br />
правила за поведение, чрез които се гарантира безопасността на пациентите по време на<br />
лечебния процес. От попълнилите анкетата лекари 95% са посочили, че такава система<br />
съществува, като са предложили и списък на част от съответните документи, от които най-<br />
често изброяваните са:<br />
- вътрешни алгоритми на поведение / стандартни оперативни процедури;<br />
- дезинфекционен план;<br />
- програма за ВБИ;<br />
- правила за водене на медицинската документация;<br />
- медицински стандарти;<br />
- правилник за вътрешния ред и др.<br />
Високият процент сред лекарите показва схващането, че те разбират значението на<br />
използваните вътрешни правила за поведение за осигуряване на безопасността на<br />
лечението.<br />
Процес: ІІ-ра група<br />
въпроси – медицински<br />
грешки / сериозни<br />
инциденти, последствия<br />
Втората група въпроси е най-обширна и обхваща аспекти на самия процес на<br />
лечение. Въпросите тук са насочени както към получаването на информация за вида на<br />
допуснатите медицински грешки / сериозни инциденти в съответната болница, така и за<br />
138 Zegers M. (2009). Adverse events among hospitalized patients. NIVEL<br />
Резултат: ІІІ-та група<br />
въпроси – цялостно<br />
възприятие за условията<br />
на безопасност<br />
91