Empirie und Analyse - Integrationspotenziale

Forschungskonzept
Das Forschungs-Praxis-Projekt „Integrationspotenziale in kleinen Städten und
Landkreisen” hat grundsätzliche Fragestellungen der Integration von Migran -
tinnen und Migranten in den Klein- und Mittelstädten der ländlich gelegenen
Räume bearbeitet. In einer bundesweit vergleichenden Untersuchung von
insgesamt zwölf Städten und Gemeinden aus acht Landkreisen wurden die Be-
dingungen für Integration in den Kommunen des ländlich geprägten Raums
analysiert und die jeweiligen Potenziale für die Integration von Zugewanderten
ermittelt. Als Forschungs-Praxis-Projekt zielte die Arbeit nicht nur auf die
Analyse und Erforschung der teilnehmenden Landkreise und Städte bzw. Ge-
meinden, sondern auch darauf, einen Diskurs vor Ort anzustoßen, um die
strukturellen Bedingungen für Integration in den beteiligten Kommunen zu ver-
bessern, das Zusammenleben von Einheimischen und Zugewanderten zu för-
dern und die Teilhabe der Migrantinnen und Migranten am gesellschaftlichen
und politischen Leben zu erhöhen. Unter dem Motto „voneinander lernen“ galt
das Augenmerk außerdem dem Erfahrungsaustausch unter den Projektteil-
nehmern.
Die Forschungsarbeiten wurden von Mai 2009 bis April 2011 durchgeführt und
gliederten sich in mehrere Projektbausteine (vgl. Abbildung 6), die sich zeit-
lich zum Teil überschnitten. In der ersten Phase (Analyse) wurden die theo-
retischen und empirischen Grundlagen zur Bearbeitung des Projekts erhoben
und diejenigen Themen identifiziert, die in der zweiten Phase der Aktivierung
und des Austauschs vertiefend vor Ort im Rahmen sogenannter Fokusgruppen
bearbeitet wurden. Über den gesamten Projektzeitraum hinweg organisierte
die Schader-Stiftung Veranstaltungen, zu denen u.a. die Begleitforschung mit
inhaltlichen Inputs beitrug und die dem gegenseitigen Informations- und Erfahrungsaustausch
dienten. Die dritte Phase bildeten die fortlaufende Auswertung
und Rückkopplung der Ergebnisse sowie die abschließende Gewinnung
übertragbarer Erkenntnisse. Die drei Projektphasen werden im Folgenden detailliert
dargestellt.
1. Analyse
Aufbauend auf einer intensiven Literatursichtung und -aufbereitung zum Forschungsstand
wurden in den Landkreisen, Städten und Gemeinden Informationen
zu den jeweiligen Rahmenbedingungen für Integration erhoben. Dazu
wurden vorhandene Strukturdaten sowie bereits bestehende Untersuchungen,
politische Leitlinien und örtliche Entwicklungs- und Handlungskonzepte ausgewertet.
Zudem fanden Vor-Ort-Erhebungen statt: Einleitend wurden dazu
im Juni und Juli 2009 Auftaktgespräche in den Untersuchungsräumen geführt,
bei denen die Ziele und Erwartungen der beteiligten Kommunen und der For-
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