Quantitative Strukturanalyse vorsprachlicher Vokalisationen - OPUS ...

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LKGS-Gruppe 1. Bogen 446ms 1. Bogen 800ms KG-Gruppe Pause 263 ms Pause 218ms 2. Bogen 337 ms 2. Bogen 509 ms 65 Ergebnisse Abbildung 3.15: Visualisierung des Rhythmus der QSS-Struktur 1S der LKGS-Gruppe und der KG-Gruppe beim Lauttyp UB.
Diskussion 4 Diskussion Die vorliegende Arbeit untersucht sprachrelevante vorsprachliche Eigenschaften spontaner Lautäußerungen bei Kindern mit orofazialen Spalten. Der Fokus wurde dabei auf prosodische Merkmale und deren Entwicklung gelegt, da der Einstieg in die Sprache sowohl perzeptiv als auch produktiv über die Prosodie erfolgt und für einen ungestörten Spracherwerb essentiell ist (u.a. Wermke, 2007). Ein direkter Vergleich der Ergebnisse der vorliegenden Studie mit anderen Studien zur Sprech- und Sprachentwicklung von Kindern mit orofazialen Spalten ist nicht möglich, da es bisher keine Studien gibt, die spontane vorsprachliche Laute dieser Kinder in vergleichbarer Weise quantitativ untersucht haben. Trotzdem wird versucht, soweit möglich, Bezüge zu bisherigen Befunden bei Kindern mit orofazialen Spalten herzustellen und die hier erarbeiteten Ergebnisse in die bisherigen Modelle zum Sprech- und Spracherwerb dieser Patienten einzuordnen. Auffälligkeiten im Sprech- und Spracherwerb von Säuglingen mit orofazialen Spalten sind schon von verschiedenen Autoren beschrieben worden. Die überwiegende Anzahl der Arbeiten beschreibt jedoch sprechspezifische Besonderheiten der Sprache, die sich auf die Artikulation und die phonetische Qualität von Babbel- und Sprachlauten beschränken (s. Kapitel 1.1.1, 1.1.2, 1.1.3). Aufgrund des engen Zusammenhangs zwischen Sprechen und Sprache (s. u.a. Paul, 1998), kann man das Störungsbild nur adäquat charakterisieren, wenn man beide Aspekte betrachtet. Dies ist in der vorsprachlichen Entwicklung noch relativ einfach, da die Trennung beider Aspekte noch nicht so ausgeprägt ist wie in der entwickelten Sprache älterer Kinder. Hauschildt (2007) hat gezeigt, daß Säuglinge mit orofazialen Spalten deutlich gestörte Klangstrukturen in ihren frühen Weinlauten zeigen, wenn sie keine Gaumenplatte tragen. Der Anteil des phonatorischen Rauschens erhöht sich und melodische Strukturen sind dadurch beeinträchtigt. Dies hat nicht nur sprechrelevante Konsequenzen, z.B. in Bezug auf das Einüben fehlerhafter Stimmregulationen (Hauschildt, 2007), sondern auch sprachrelevante Melodieübungen können nicht in gleichem Maße erfolgen, wie bei Säuglingen ohne orofaziale Spalten. Dies führt zu Abweichungen in frühen vorsprachlichen Erwerbsmustern und könnte letztlich eine Verzögerung im Erwerb essentieller prosodischer Bausteine mit sich bringen. Ziel vorliegender Arbeit war es, Entwicklungsmarker durch eine objektive vorsprachliche Entwicklungsdiagnostik zu identifizieren. Würde es zukünftig gelingen, neben bekannten Risikomarkern für neurophysiologische Störungen am Schrei (Wasz-Höckert et al., 1968; 66
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