Lokal-regionales Lesenetzwerk des Gymnasiums Veitshöchheim

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Unsere externen Partner haben das Wort:
Wirklich eine Bereicherung
für unseren Deutschunterricht stellen die regelmäßigen
Besuche der Lesescouts des Veitshöchheimer Gymnasiums
dar. Dass sich die „Großen von oben“ immer
wieder nicht nur mit Büchern bepackt auf den Weg in
verschiedene Grundschulklassen machen, ist keinem
von uns entgangen. Dass wir, nun Klasse 2d, schon
im Schuljahr 2009/2010 die um einige Köpfe größeren
Gymnasiasten in unserem Klassenzimmer hautnah erleben
durften, war jedoch eine besondere Freude.
Schon als auf dem Schild vor unserer Tür noch 1d stand,
konnten wir den Mittwoch oft kaum erwarten. Das „Team
mit Biss“ machte wirklich den Mund auf und wir staunten
immer wieder über das, was Johanna Sack, Dominica
Meusert und Elisabeth Rudi aus ihren Taschen packten.
Nicht nur die spannen-den Geschichten, die sie uns vorlasen,
bewirkten, dass uns bald vor Staunen der Mund
offen stand, sondern auch all die Dinge, mit denen die
drei Mädchen die Geheimnisse hinter den Buchstaben
lebendig werden ließen. Da gab es Bewegungsspiele,
lustige Ratespiele und Gegenstände, durch die wir immer
mitten ins Geschehen hineingenommen wurden.
Besonders toll war es, wenn wir, die gerade das Lesen
lernten, schon aktiv sein konnten, ohne jedes Wort verstehen
und entziffern zu müssen. Hilfreich war hierbei
beispielsweise ein Schatzkoffer, aus dem wir Dinge
herausziehen durften, die gerade in der Geschichte
benannt wurden. Was war das für ein Spaß, wenn jeder
der Erste damit sein wollte, seine Hand dort hinein zu
stecken, um sich ein Stück Geschichte zu ergattern.
Manchmal wurde es laut, gab es Streit und einmal flossen
sogar Tränen. Doch die Lesescouts waren nicht
nur Meister der Bücher. Es gelang ihnen auch immer
wieder, die Rasselbande zu bremsen, anzuhalten und
zur Ruhe zu bringen. Auf diese Weise konnte das Team
dann meist bald mit seinem Vorhaben fortfahren. Zum
Schluss lag dann die Geschichte zum Anfassen und Anschauen
ausgebreitet vor uns auf dem Tisch. Was man
so alles aus den Blättern, die zwischen zwei dicken,
bunten, kartonierten Papieren klemmen, herausholen
kann....! Nicht schlecht! Ob es sich vielleicht doch lohnt,
die Fibel etwas flotter zu studieren?
Angetrieben von der Lust, sich selbst auf die Jagd nach
spannenden Texten zu machen, landete bald jeder von
uns im Laufe der Wochen bei seinem Lieblingsbuch.
Zum Welttag des Buches am 23. April 2010 fertigten wir
sogar ein selbstgemaltes und beschriftetes Cover unseres
jeweiligen Lieblingsbuches an.
Und wer hätte es gedacht? Einige der Bücher, aus
denen uns die Mädchen im ersten Schuljahr vorgelesen
hatten, standen in der zweiten Klasse prompt zu Weihnachten
schon auf dem Wunschzettel ans Christkind.
Das hatte nicht einmal die Lehrerin geschafft. Der Umstand
war einzig den eifrigen Lesescouts zuzuschreiben.
Dass es von diesen noch mehr gab, erlebten wir,
als wir nicht mehr die Jüngsten im Schulhaus der Grundschule
waren.
In der zweiten Klasse hielt nämlich das Team „Mickey
Mouse“ Einzug in das Klassenzimmer am Aquarium.
Von nun an besuchten uns neben der treuen Johanna
Sack auch Maria Ruppel, Franziska Mack und Niklas
Schwestka. Das Gerücht, dass Lesen nur etwas für
Mädchen sein soll, hatte damit nun wirklich ein Ende.
Viele Dienstage, an denen gelesen, gespielt und gebastelt
wurde, ließen unsere Schulvormittage zu einem
spannenden, bunten Miteinander werden.
Manchmal vergaßen wir beinahe, dass unsere Besucher
selbst noch Schüler waren, die wertvolle Zeit
investierten, um diese lebendigen Stunden ideenreich
und liebevoll zu gestalten. Es kostete sie oftmals
nicht nur Vorbereitung dessen, was uns dargeboten
wurde, sondern auch Nach- und Aufbereitung des
eigenen, versäumten Unterrichtsstoffes. Denn auch
wenn Lesescouts Beachtliches fertig bringen (sogar als
Nikoläuse und Osterhasen bei uns auftauchen und mit
uns basteln) – eines können sie noch nicht: an zwei Orten
gleichzeitig sein. So begriffen wir, dass alle Treffen
leider auch ein Ende haben und unsere Lesebegleiter
zurück in die eigene Schule gehen mussten.
Im April gab es eine besondere Überraschung: Eine
Büchersuchaktion, bei der mit Ostereiern gepunktet
wurde, jagte die Klassen 1b und 2d – von zahlre-
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