Lokal-regionales Lesenetzwerk des Gymnasiums Veitshöchheim
Lokal-regionales Lesenetzwerk des Gymnasiums Veitshöchheim
Lokal-regionales Lesenetzwerk des Gymnasiums Veitshöchheim
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
lesen<br />
erleben<br />
erfahren<br />
entdecken ...<br />
Vorbemerkung<br />
Netzwerke entsprechen dem Zeitgeist, Netzwerke sind<br />
modern, wichtiger aber: Netzwerke sind zweifellos von<br />
essenzieller Bedeutung immer da, wo dem Einzelnen<br />
bewusst wird, dass seinen Bemühungen um die gute<br />
Sache auf die Dauer kein nachhaltiger Erfolg beschieden<br />
ist. Partner müssen gefunden werden, die mitziehen,<br />
damit ein Ideenschiff vom Stapel laufen kann.<br />
Im November 2008 ist dies tatsächlich geschehen: Das<br />
<strong>Lesenetzwerk</strong> <strong>des</strong> <strong>Gymnasiums</strong> <strong>Veitshöchheim</strong> ist vom<br />
Stapel gelaufen. Inzwischen darf es 18 Erziehungs- und<br />
Bildungseinrichtungen zu seinen externen Partnern<br />
zählen. Herzstück dieses Großprojekts zur Leseförderung<br />
sind die zu sogenannten „Lesescouts“ ausgebildeten<br />
Schülerinnen und Schüler, die als Vorlesepaten,<br />
Lesementoren und Lesecoaches über die Grenzen <strong>des</strong><br />
eigenen <strong>Gymnasiums</strong> hinweg in den benachbarten<br />
Schulen, Kindergärten, der Bücherei und der Buchhandlung<br />
vor Ort tätig sind. Unsere jungen „Botschafter<br />
<strong>des</strong> Buches“ befördern zudem das literarische Leben an<br />
unserer Schule, indem sie selbst szenische Lesungen,<br />
Interviews mit geladenen Autoren u. a. initiieren sowie z.<br />
B. besondere Ereignisse wie den „Welttag <strong>des</strong> Buches“<br />
mitgestalten. Um den Netzwerkgedanken mit Leben zu<br />
füllen, werden altersangemessen Klassen der Förder-,<br />
Grund- und Mittelschule als Gäste auch zu verschiedenen<br />
literarischen Veranstaltungen und Aktivitäten<br />
innerhalb <strong>des</strong> <strong>Gymnasiums</strong> gebeten. Lesescouts laden<br />
ein zu Lesungen und spannenden Vormittagen an der<br />
eigenen Schule.<br />
Gegenseitiges Kennenlernen überwindet Barrieren,<br />
schafft Nähe zum bislang Fremden, schärft den Blick<br />
für Dinge außerhalb <strong>des</strong> eigenen Tellerran<strong>des</strong>, eröffnet<br />
Horizonte.<br />
Heranwachsende zu zentralen Akteuren in Sachen Leseförderung<br />
zu machen, indem sie andere an ihrer Begeisterung<br />
für Bücher teilhaben lassen und ihnen vermitteln,<br />
welche Bereicherung <strong>des</strong> persönlichen Lebens<br />
das entdeckende Lesen verspricht, dieses Konzept erscheint,<br />
wenn man dem Feedback von verschiedensten<br />
Seiten Glauben schenken darf, im Rückblick auf die<br />
dreijährige Projektphase ein tragfähiges zu sein.<br />
Willkommener Anlass, die Aktivitäten in ihrer ganzen<br />
Bandbreite einer interessierten Öffentlichkeit einmal<br />
gebündelt vorzustellen, war die 1. Reflexionstagung<br />
<strong>des</strong> <strong>Lesenetzwerk</strong>s im Oktober 2010. Die vorliegende<br />
aktualisierte Dokumentation der Phase 2008 – 2013 ist<br />
sowohl als vergewissernde Legitimation <strong>des</strong> Projekts<br />
zu verstehen als auch als Dank an all jene, die dazu<br />
beigetragen haben, dass das Schiff immer noch mit vollem<br />
Zeug segelt. Ohne die Bereitschaft, um im Bild zu<br />
bleiben, unbekannte Gewässer zu befahren, säßen wir<br />
immer noch auf dem Trockenen, ohne die vielen ausgestreckten<br />
Hände von beiden Seiten wären wir vielleicht<br />
schon gekentert. Den Vertreterinnen und Vertretern der<br />
teilnehmenden Einrichtungen, aber auch den „gebenden<br />
Partnern“ wünscht die Schulgemeinschaft weiterhin<br />
„Volle Fahrt voraus und immer eine Handbreit Wasser<br />
unterm Kiel!“.<br />
<strong>Veitshöchheim</strong>, Juli 2013<br />
Jutta Merwald, Projektleiterin<br />
Partner <strong>des</strong> <strong>Lokal</strong>-regionalen <strong>Lesenetzwerk</strong>s<br />
Grundschule <strong>Veitshöchheim</strong> – Eichendorff-Mittelschule<br />
<strong>Veitshöchheim</strong> – Rupert-Egenberger-Schule <strong>Veitshöchheim</strong><br />
– Kath. Kindergarten Bilhildis <strong>Veitshöchheim</strong> –<br />
Kath. Kindergarten Kuratie Hl. Dreifaltigkeit <strong>Veitshöchheim</strong><br />
– Kath. Kindergarten St. Martin <strong>Veitshöchheim</strong><br />
– Evang. Kindertagesstätte Menschenskinder – AWO<br />
Das starke Kinderhaus <strong>Veitshöchheim</strong> - Seniorenheim<br />
Haus St. Ludwig <strong>Veitshöchheim</strong> – „Bücherei im Bahnhof“<br />
<strong>Veitshöchheim</strong> – Buchhandlung mainbuch <strong>Veitshöchheim</strong><br />
– Volksschule Würzburg-Dürrbachgrund<br />
(Grundschule) - Ignatius-Gropp-Schule Güntersleben<br />
– Schleifweg-Kindergarten Rimpar - Kindergarten Erdenstern<br />
Güntersleben – Haus der Generationen –<br />
Seniorentagesstätte Güntersleben – Volksschule Zell<br />
am Main (Grundschule) – Kindergarten St. Johannes<br />
Margetshöchheim<br />
Arena Verlag Würzburg – Förderkreis am Gymnasium<br />
<strong>Veitshöchheim</strong><br />
Bürgermeister Rainer Kinzkofer <strong>Veitshöchheim</strong> - Landrat<br />
Eberhard Nuß Würzburg - Prof. Dr. Michael Pfrommer,<br />
Projektpate – Ministerialbeauftragte für die Gymnasien<br />
in Unterfranken, Ltd. OStD Rudolf Schmitt (bis<br />
August 2010), Ltd. OStD Gert Weiß (bis August 2013),<br />
Ltd. OStDin Monika Zeyer-Müller (ab August 2013)<br />
8