Vechtaer fachdidaktische Forschungen und Berichte, Heft 16.
Vechtaer fachdidaktische Forschungen und Berichte, Heft 16.
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Biermann, C./ Schütte, M.: Verknallt <strong>und</strong> so weiter. Liebe, Fre<strong>und</strong>schaft,<br />
Sexualität im fächerübergreifenden Unterricht der Jahrgänge 5 <strong>und</strong> 6.<br />
Wuppertal 1996.<br />
Breidenstein, G./ Kelle, H.: Jungen <strong>und</strong> Mädchen in Gruppen: Die<br />
interaktive Herstellung sozialer Unterschiede. In: Lenzen, K.-D./<br />
Tillmann, K.-J. (Hrsg.): Gleichheit <strong>und</strong> Differenz. Erfahrungen mit<br />
integrativer Pädagogik. IMPULS (Publikationsreihe der Laborschule) Bd.<br />
28. Bielefeld 1996, S. 52-63.<br />
Heuser, C./ Wachendorff, A.: Die Zukunft entwerfen. Lebensplanung als<br />
Thema schulischer Bildungsprozesse. In: Die Deutsche Schule 89/1997, 2,<br />
S. 183-202.<br />
Heuser, C./ Wachendorff, A.: Geld oder Leben?! Ein integratives<br />
Unterrichtsprojekt. In: LernChancen 18/2000, S. 4f.<br />
Lintzen, B./ Middendorf-Greife: Die Frau in ihrem Körper. Körperorientierte<br />
Selbsterfahrung für Mädchen während der Pubertät. Ein<br />
Forschungsprojekt der Laborschule Bielefeld. Baltmannsweiler 1998.<br />
Ministerium für die Gleichstellung von Frau <strong>und</strong> Mann in NRW: Was<br />
Sandkastenrocker von Heulsusen lernen können. Ein<br />
handlungsorientiertes Projekt zur Erweiterung sozialer Kompetenz von<br />
Jungen <strong>und</strong> Mädchen. Düsseldorf 1996.<br />
Schmerbitz, H./ Schulz, G./ Seidensticker, W.: Mädchen <strong>und</strong> Jungen im<br />
Sportunterricht. Interaktionsanalyse <strong>und</strong> Curriculumentwurf. IMPULS<br />
(Publikationsreihe der Laborschule) Bd. 23. Bielefeld 1993.<br />
Schmerbitz, H./ Seidensticker, W.: Körperbezogene Jungenarbeit in der<br />
Schule – Genese <strong>und</strong> Praxis eines pädagogischen Anliegens. Beitrag zu<br />
Sportpädagogik 1/2000a, S. 18-22.<br />
Autorinnen<br />
Dr. Christine Biermann<br />
Didaktische Leiterin der Laborschule des Landes NRW an der Universität<br />
Bielefeld<br />
Laborschule der Universität Bielefeld<br />
Postfach 100131<br />
33501 Bielefeld<br />
Tel.: 0521-1062421<br />
email: Christine.Biermann@uni-bielefeld.de<br />
Prof. Dr. Monika Finsterwald<br />
Mitarbeiterin am Arbeitsbereich Bildungspsychologie <strong>und</strong> Evaluation im Projekt<br />
TALK (Konzeption, Durchführung <strong>und</strong> Evaluation eines Trainingsprogramms zum<br />
Aufbau von LehrerInnenkompetenzen zur Förderung von Lebenslangem Lernen in<br />
der Schule).<br />
Universität Wien<br />
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