Vechtaer fachdidaktische Forschungen und Berichte, Heft 16.

Die Gruppe der Mädchen entwickelte in dieser Befragung
verschiedene Haltungen und Vorstellungen zur Vereinbarkeit
von Familie und Beruf. Sowohl die Ost- als auch die
Westmädchen verknüpften dabei die traditionelle Mutterrolle
mit der Erwerbstätigkeit. Allerdings unterscheiden sich die
Westmädchen von den Ostmädchen in dem Wie der
Vereinbarkeitsleistung. Die Mehrzahl der Ostmädchen neigt
nach Kampshoff/ Thierack dazu, keine Kinderpause über
mehrere Jahre in Anspruch nehmen zu wollen. Die Mehrzahl der
Westmädchen beabsichtigte dies aber. „In diesem
Zusammenhang wird auch deutlich, dass das Leitbild der
erwerbstätigen Mutter in der ehemaligen DDR nicht legitimiert
werden musste. Die Westmädchen stehen im Zwiespalt ihrer
Gefühle zu ihren Kindern, die Liebe und Zuneigung brauchen,
und ihren eigenen Bedürfnissen nach Anerkennung - unabhängig
von ihren Reproduktionsleistungen“ (Kampshoff/ Thierack 1995,
S. 142). Interessant ist, dass die Mitarbeit des Partners bei der
Kinderbetreuung in erster Linie von Mädchen eingefordert
wurde, die an Mädchenfördermaßnahmen (systematische
Mädchenförderung wird seit vielen Jahren an Gesamtschulen in
Nordrhein-Westfalen durchgeführt, die auch zum Schulprofil
gehört – vgl. dazu Nyssen 1996) beteiligt waren. Insgesamt
zeigten in dieser Untersuchung die Mädchen einen flexibleren
Umgang mit der Problematik an, während die Mehrzahl der
Jungen unabhängig vom jeweiligen politischen System starr an
traditionellen Modellen der Aufgaben- und Arbeitsteilung
festhielten.
Die Ergebnisse des Bund-Länder-Modellversuchs zur
Berufsorientierung für Mädchen und Jungen im Land
Brandenburg 1996/1997 zeigen nach sieben Jahren deutscher
Einheit die gleiche Tendenz. Weil die Vereinbarung von Beruf
und Familie in der DDR eine Selbstverständlichkeit für Frauen
war, plädieren 96 % der Mädchen und 87 % der Jungen dafür,
dass Frauen Familie und Beruf vereinbaren können sollen. Auch
die Jungen sind dagegen, dass Frauen ihre beruflichen
Interessen zugunsten einer Partnerschaft aufgeben. Das
Hausfrauenmodell wird von den befragten Jugendlichen
entschieden abgelehnt. Die überwiegende Mehrheit der Jungen
und Mädchen will einen gut bezahlten Job, gesellschaftliche
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