Vechtaer fachdidaktische Forschungen und Berichte, Heft 16.

Kinderbetreuung und flexible Arbeitszeiten. Gleichberechtigung
ist für Mädchen wie Jungen selbstverständlich. Mit großer
Selbstverständlichkeit fordern sie staatliche Unterstützung bei
der Kinderbetreuung. Allerdings sehen sie auch das
gesellschaftliche Dilemma, das sie individuell lösen müssen.
Trotzdem bleibt die gleichzeitige und gleichberechtigte Teilhabe
am Beruf in den Lebensentwürfen eine Selbstverständlichkeit.
Wenn Verzicht nötig ist, dann nicht am beruflichen Anspruch,
sondern eher an den familialen Plänen. So wurde bei den hier
befragten Mädchen deutlich, dass die Kinderwünsche reduziert,
verschoben oder sogar ganz aufgegeben werden. Der Beruf hat
bei Jungen und Mädchen Priorität gegenüber der
Familienplanung (vgl. Lemmermöhle 1995; Lemmermöhle/
Nägele 1999, S. 377/378).
Lebensentwürfe und Berufswünsche-
Entwicklungen und aktuelle Schlaglichter
Erstaunlich ist, dass die Zukunftsvorstellungen der Vor- und
Grundschulkinder zum eigenen Beruf über Jahrzehnte und auch
über Systemgrenzen hinweg relativ konstant erscheinen. Sie sind
zwar vom Zeitgeist beeinflusst, widerspiegeln aber die Fähigkeit
und das Bedürfnis, Zukunft in das aktuelle Denken zu
integrieren. Bei aller Vorsicht des Vergleichs verschiedener
Untersuchungen 12 – vor allem auf Grund methodischer
Unterschiede – lassen sich bestimmte konstante Erscheinungen
erkennen, vor allem bezüglich der
• Häufigkeit und Vielfalt von Berufsnennungen,
• geschlechtsspezifischen Einengungen hinsichtlich des
stärkeren Personeninteresses bei Mädchen und des stärkeren
Sachinteresses bei Jungen,
• Erweiterung/Modernisierung des Spektrums der
Berufswünsche in der Entwicklung.
Schon in einer Erhebung von 1966 konnte von Ursula Lehr eine
Verengung des Spektrums der Berufswünsche von Mädchen
nicht mehr festgestellt werden (vgl. Lehr 1972 S. 230ff.), wie sie
12 Für diesen Vergleich habe ich die Studien von Hetzer 1931, Lehr 1972, Glumpler 1993, Hempel 1997,
Weber-Klaus 1997 herangezogen.
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