Bildungsstandards „Deutsch“ - Gemeinsam lernen

Didaktische HinweiseUm das Wesen dieses Teilbereiches als schriftliche Kommunikation zu erleben, istes notwendig, dass die Kinder ihre Erfahrungen, Ideen, Erlebnisse und Problemeeinbringen und schriftlich darlegen können. Es ist ein Arbeitsklima zu schaffen, dasdie Freude der Kinder am Erzählen unterstützt und so das Mitteilungsbedürfnis erhältund weiter entwickelt.Entspannte Atmosphäre, flexible Sitzordnung und angemessene Zeitressourcen begünstigendie Bereitschaft der Kinder selbstständig Schreibanlässe aufzugreifen.Lösungshinweise1. Aufgabe:Die Kinder müssen sich zuerst entscheiden, welche Art von Fest stattfinden soll unddementsprechend ihre Stichwörter wählen.Die Einteilung in die vier Bereiche soll ihnen dabei helfen.2. Aufgabe:Die Kinder sollen eine Einladung gestalten, die die wichtigsten Informationen für dasgeplante Fest enthält.109Aufgabenbeispiel VT 5Version 2.2, Stand: Februar 2006