Bildungsstandards „Deutsch“ - Gemeinsam lernen

Rückmeldebogen zu den AufgabenbeispielenDEUTSCH4. SchulstufeAUFGABEN-BEISPIEL:RS 41. Ist das Aufgabenbeispiel insgesamt für dieKinder ansprechend/interessant? * )JJJK L LL2. Sind die einzelnen Aufgabenstellungenja Nr.: 1., 2., 3.verständlich? – Welche Aufgabe(n) nicht?* ) nein Nr.:3. Waren die Aufgaben für die Sicherung desjeweiligen Standards hilfreich? * )ja Nr.: 1., 2., 3.neinNr.:4. Trifft die vorgegebene Einschätzung derKomplexitätsstufen zu? Wie viele Kinder habendie jeweilige Aufgabe des Aufgabenbeispielsrichtig bzw. angemessen gelöst?** )... auf der Komplexitätsstufe: niedriger:Nr. 1 2. 3.20 16... auf der Komplexitätsstufe: höher: 10Anzahl der beteiligten Kinder: 25Persönliche Anmerkungen zumAufgabenbeispiel:Aufgabe 2.: Das Einordnen von Wörtern ab dem vierten Buchstaben ist für manche Kinderschwierig.Aufgabe 3: Manchen Kindern bereitet das Nachschlagen noch relativ viel Mühe. Daher istdie Aufgabe für solche Kinder recht zeitaufwändig.* ) Bei „Nein“ halten Sie bitte auf der Rückseite Ihre Verbesserungsvorschläge (zB zur sprachlichen Gestaltung) fest.** ) Die Angabe der Zahlen dient einer zuverlässigeren Einschätzung der Komplexitätsstufen der Aufgabenbeispiele und nicht der Überprüfung der Schülerleistungen.Vielen Dank für Ihre Mitarbeit.