Bildungsstandards „Deutsch“ - Gemeinsam lernen

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Didaktische HinweiseUm Einsicht in Sprache zu gewinnen und Neugier auf sprachliche Strukturen undFormen zu wecken, müssen Unterrichtssituationen geschaffen werden, bei denen dieKinder angeregt werden durch Entdecken, Ordnen und Vergleichen Einsichten inSprachstrukturen zu entwickeln. Es ist darauf zu achten, dass Fachbegriffe nichtohne Verständnis und Einsicht verwendet werden.LösungshinweiseRund um das AutoNW ZW EWder Schalthebel: schalten, der Hebel X Xdas Leichtmetall: leicht, das Metall X Xder Schwertransporter: schwer, der Transporter X Xder Winterreifen: der Winter, der Reifen X Xdas Lenkrad: lenken, das Rad X Xder Kofferraum: der Koffer, der Raum X Xdas Schiebedach: schieben, das Dach X Xdas Kennzeichen: kennen, das Zeichen X Xdie Warnweste: warnen, die Weste X Xdie Alarmanlage: der Alarm, die Anlage X X152Aufgabenbeispiel SPB 8Version 2.2, Stand: Februar 2006
AUFGABENBEISPIEL: SPB 9Titel/Thema:Kompetenzbereich:Anzahl der Aufgaben: 2Fürwörter als Stellvertreter fürNamenwörterEinsicht in Sprache durchSprachbetrachtungAufgabe: 1Standard:1 Sprachliche Verständigung klären.Die Kinder- untersuchen die Beziehung zwischen sprachlichenMerkmalen und Wirkungen.Aufgabe: 2Standard:3 Wörter, Sätze und Texte untersuchen.Die Kinder- kennen die Funktion der wichtigsten Wortarten.Anmerkungen:Komplexitätsstufenhöher: Aufgaben 1, 2153Aufgabenbeispiel SPB 9Version 2.2, Stand: Februar 2006
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BILDUNGSSTANDARDSfürDEUTSCH4. Schu
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InhaltsverzeichnisVorwort der Frau
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BILDUNGSSTANDARDS1. EinleitungDie A
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4. Strategie und Stand der Entwickl
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• Deutsch:o Hören, Sprechen und
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Der Beitrag des Unterrichtsgegensta
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Kompetenzbereiche des Unterrichtsge
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2. Lesen - Umgang mit Texten und Me
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4. RechtschreibenVon Anfang an entf
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Hören, sprechen und miteinander re
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Lesen - Umgang mit Texten und Medie
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Beim Textverständnis geht es um da
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Rahmen- und Lernbedingungen:Um das
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Rahmen- und Lernbedingungen:„Aufg
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Vorbemerkungen zu den Aufgabenbeisp
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Inhaltsverzeichnis zu den Aufgabenb
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AufgabenbeispielTitel/Thema Kompete
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Aufgabenstellungen:Das bin ich1. Au
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Didaktische HinweiseIm Unterricht s
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AUFGABENBEISPIEL: LE 1Titel/Thema:K
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Der Wassermann von KreuzensteinAufg
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Didaktische HinweiseInhaltserschlie
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Der Affe als Schiedsrichter(Fabel a
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Wuschel kennt sich mit Hunden ausAu
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Didaktische HinweiseBeim Textverst
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Aufgabe: 6Standard:Anmerkungen:5 Te
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Mit Hilfe des Textes kannst du folg
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Didaktische HinweiseBei diesem Aufg
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Das Eichhörnchenu Eichhörnchen -
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3. Aufgabe: Beschreibe hier mit Hil
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Aufgabe: 10Standard:3 Den Inhalt vo
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Löse nun mit Hilfe des Textes und
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Drei MärchenAufgabenstellungen:1.
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Didaktische HinweiseUm das Wesen de
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