Bildungsstandards „Deutsch“ - Gemeinsam lernen

AufgabenbeispielTitel/Thema Kompetenzbereich Standard SeiteLE 4LE 5LE 6Die drei SöhneDas EichhörnchenPortable-RadioLesen - Umgang mit Texten undMedienLesen - Umgang mit Texten undMedienLesen – Umgang mit Texten undMedienVT 1 Drei Märchen Verfassen von TextenVT 2 Der fliegende Brief Verfassen von TextenDen Inhalt von Texten möglichst selbstständigerschließen.Über den Sinn von Texten nachdenken und dasTextverständnis klären.Verschiedene Texte gestaltend und handelnd umsetzen.Den Inhalt von Texten möglichst selbstständigerschließen.Den Inhalt von Texten möglichst selbstständigerschließen.Texte verständlich und strukturiert schreiben.Für das Verfassen von Texten entsprechendeSchreibanlässe nützen; Texte planen.Texte leserbezogen und der Schreibabsicht entsprechendverfassen.Für das Verfassen von Texten entsprechendeSchreibanlässe nützen; Texte planen.Texte verständlich und strukturiert schreiben.7177828992VT 3 Susi will einen Hund Verfassen von TextenFür das Verfassen von Texten entsprechendeSchreibanlässe nützen; Texte planen.Texte leserbezogen und der Schreibabsicht entsprechendverfassen.96VT 4Der Wassermann vonKreuzensteinVerfassen von TextenFür das Verfassen von Texten entsprechendeSchreibanlässe nützen; Texte planen.Texte überprüfen, überarbeiten und optimieren.10137Version 2.2, Stand: Februar 2006