https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com http://daykemquynhon.ucoz.com Nơi bồi trong>dưỡngtrong> kiến thức Toán - Lý - Hóa cho trong>họctrong> trong>sinhtrong> trong>cấptrong> 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định 16. G. Polya (Người dịch: Hà Sỹ Hồ, Hoàng Chúng, Lê Đình Phi, Nguyễn Hữu Chương) (1995), Toán trong>họctrong> và những suy luận có lí và Giải bàitrong>toántrong> như thế nào, Nxb giáo dục. 17. G. Polya, (Người dịch: Nguyễn Sỹ Tuyển, Phan Tất Đắc, Hồ Thuần, Nguyễn Giản) (1997), Sáng tạotrong>toántrong> trong>họctrong>, Nxb giáo dục. 18. Guilford J. P. (1950), Creativity, American Psychologist. 19. Guilford J. P. (1979), Creativity: Retrospect and prospect, Journal of Creative Behavior. 20. Bùi Quang Hân (2008), Giải trong>toántrong> và trắc nghiệm Vật lí 9, Nxb giáo dục. 21. Đoàn Duy Hinh (2008), Một số vấn đề đổi mới phương pháp dạy trong>họctrong> môn Vật lítrong>THCStrong>, Nxb giáo dục. 22. Nguyễn Cảnh Hòe, Lê Thanh Hoạch (2013), Vật lí nâng cao trung trong>họctrong> cơ sở. Nxb giáo dục Việt Nam. 23. http://crtp.hnue.edu.vn 24. http://db.vista.gov.vn 25. http:// tailieu.vn 26. http:// thuvienvatli.com 27. http:// violet.vn 28. Nguyễn Văn Khải (2009), Vận trong>dụngtrong> các phương pháp dạy trong>họctrong> tích cực trong dạy trong>họctrong> vậtlí ở trường THPT, Nxb ĐHSP Thái Nguyên. 29. Vũ Thanh Khiết, 350 bàitập Vật lí 9 chọn lọc, Nxb Hà Nội. 30. Nguyễn Bá Kim, Tôn Thân, Vương Dương Minh (1998), Khuyến khích một số hoạt động trí tuệ của trong>họctrong> trong>sinhtrong> qua môn Toán ở trường trong>THCStrong>, Nxb giáo dục, Hà Nội. 31. Krahmer P., Winter R. (và Phạm Xuân Quế chuyển sang tiếng Việt) (2000), Galileo (và Phạm Xuân Quế chuyển sang tiếng Việt), Galileo - Nghiên cứu chuyển động cơ trong>họctrong> (phiên bản 1.1V, tiếng Việt). 32. Kurecxki V.A. (1973), Những cơ sở của tâm lý trong>họctrong> sư phạm, tập 1, NXB Giáo dục, Hà Nội. 33. Vũ Thị Thanh Mai (2009), Nghiên cứu tổ chức hoạt động nhận thức của trong>họctrong> trong>sinhtrong> trong dạy trong>họctrong> một số kiến thức nhiệt trong>họctrong> ở lớp 8 trong>THCStrong> theo hướng phát DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN triển ở trong>họctrong> trong>sinhtrong> hoạt động tìm tòi sángtạogiải quyết vấn đề, nhằm nâng cao hiệu quả dạy trong>họctrong>, Luận án tiến sĩ giáo dục trong>họctrong>, Đại trong>họctrong> Sư phạm Hà Nội. MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO) https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/ DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN Số hóa bởi Trung tâm Học liệu 98 – ĐHTN http://www.ltc.tnu.edu.vn Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com http://daykemquynhon.ucoz.com Nơi bồi trong>dưỡngtrong> kiến thức Toán - Lý - Hóa cho trong>họctrong> trong>sinhtrong> trong>cấptrong> 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định 34. Đỗ Ngọc Miên, Phát triển một số yếu tố của tưduysángtạo cho trong>họctrong> trong>sinhtrong> tiểu trong>họctrong>, Luận án tiến sĩ khoa trong>họctrong> giáo dục, Viện khoa trong>họctrong> giáo dục Việt Nam 35. Lê Thị Hạnh Nguyên (2014), trong>Bồitrong> trong>dưỡngtrong> trong>họctrong> trong>sinhtrong> trong>giỏitrong> Vật lí 9, Nxb Đại trong>họctrong> quốc gia Hà Nội. 36. Lecne L. (1947), Dạy trong>họctrong> nêu vấn đề (Phạm Tất Đắc dịch), NXB Giáo dục, Hà Nội. 37. Ngô Diệu Nga (2003), Bài giảng chuyên đề phương pháp nghiên cứu khoa trong>họctrong> dạy trong>họctrong> vật lý, Hà Nội. 38. Nhóm tác giả trường ĐHSP Hà Nội (2002), Phương pháp dạy trong>họctrong> vậtlí ở trường phổ thông, Nxb ĐHSP Hà Nội. 39. Phạm Thị Phú, Nguyễn Đình Tước (2007), “Bài tậpsángtạo về vậtlí ở trường THPT”, Tạp chí giáo dục số 163 kì 2. 40. Phạm Xuân Quế (2007), Ứng trong>dụngtrong> trong>côngtrong> nghệ thông tin trong tổ chức hoạt động nhận thức Vật lí, tích cực, tự chủ và sángtạo, Nxb ĐHSPHN. 41. Dương Xuân Quý (2011), Xây dựng và trong>sửtrong> trong>dụngtrong> thiết bị thí nghiệm thực tập theo hướng pháttriển hoạt động trong>họctrong> tích cực, sángtạo của HS trong dạy trong>họctrong> chương “Dao động cơ” ở lớp 12 trường THPT, Luận án tiến sĩ giáo dục trong>họctrong>, Đại trong>họctrong> sư phạm Hà Nội. 42. Huỳnh Văn Sơn (2009), Giáo trình tâm lítrong>họctrong> sángtạo, Việt Nam. 43. Nguyễn Đức Tài (2014), Tuyển chọn đề thi trong>họctrong> trong>sinhtrong> trong>giỏitrong> môn Vật lí lớp 9, Nxb ĐHSP. 44. Nguyễn Đức Tài (2014), Tuyển chọn đề thi tuyển trong>sinhtrong> vào lớp 10 chuyên môn Vật lí, Nxb ĐHSP. 45. Vũ Văn Tảo (2003), Dạy cách trong>họctrong> (Đổi mới phương pháp dạy trong>họctrong> trong các trương đại trong>họctrong> cao đẳng đào tạo giáo viên trong>THCStrong> - Sách dự án, Hà Nội 8/2003. 46. Nguyễn Xuân Thành, Phạm Xuân Quế và Nguyễn Đức Thâm (2003), Phân tích Video. 47. Tôn Thân (1995), Xây dựng hệ thống câu hỏi và bàitậpnhằm bồi trong>dưỡngtrong> một số DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN yếu tố của tưduysángtạo cho HS khá trong>giỏitrong> trong>toántrong> ở trường trong>THCStrong> Việt nam, Luận án phó tiến sĩ khoa trong>họctrong> sư phạm - Tâm lí, Viện khoa trong>họctrong> giáo dục. MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO) https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/ DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN Số hóa bởi Trung tâm Học liệu 99 – ĐHTN http://www.ltc.tnu.edu.vn Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
LINK BOX:
https://app.box.com/s/im8qnhpvna149ds6uxaxwkmqgxq44krk
LINK DOCS.GOOGLE:
https://drive.google.com/file/d/1ED2I4uxII_PusMf__E5a5G7Feuviva67/view?usp=sharing
LINK BOX:
https://app.box.com/s/b3nxiue3oi8oxenjbwqcsdeu6rzbloqj
LINK DOCS.GOOGLE:
https://drive.google.com/file/d/1pYYwalK5k1YwffRYbpfVbgvpxvQG2B4c/view?usp=sharing
LINK BOX:
https://app.box.com/s/fy0rxx71dd2wqzp506fomcp9deu2oobz
LINK DOCS.GOOGLE:
https://drive.google.com/file/d/1AsSNZyF7l7OElnLAQFSQnA52CJbf9jVl/view?usp=sharing
LINK BOX:
https://app.box.com/s/td1zny7bipdpx78nl6tnvft876bikt8u
LINK DOCS.GOOGLE:
https://drive.google.com/file/d/1HuMnAKfy4YteCxkAqJm2kieNy8yGFUkg/view?usp=sharing
LINK BOX:
https://app.box.com/s/fi4gh05j68ogdh9fabmc9c7wlps2ud91
LINK DOCS.GOOGLE:
https://drive.google.com/file/d/1TvuMmmjHwFkYRSrYDn3efQFyn5YQbDNT/view?usp=sharing
LINK BOX:
https://app.box.com/s/105yjpel9stdttls6hf76vdh6fsgmp27
LINK DOCS.GOOGLE:
https://drive.google.com/file/d/1TyLCgHMnTo747oAXCVZdgU3h5pr89GiK/view?usp=sharing
LINK BOX:
https://app.box.com/s/8fsdtkq0d5ojh1i6cwiprjicnfp3jo2o
LINK DOCS.GOOGLE:
https://drive.google.com/file/d/1qa7_Cf_sjMXGVM0nJhWmdbiJ6wjjeQWt/view?usp=sharing
LINK BOX:
https://app.box.com/s/usk2teghwi7kdyq88ccvou4qs3zubt2h
LINK DOCS.GOOGLE:
https://drive.google.com/file/d/1E-iAlf4phjWXRf4RwqihbCEieWfJp_sn/view?usp=sharing
Các thành viên tham gia dịch, hiệu đính sách:
Nguyễn Phú Lộc, Phạm Quỳnh Hương, Phùng Phương Thảo, Lê Thị Quỳnh Giang, Đặng Thị Huyền
Trang, Nguyễn Quang Việt, Dương Ngọc Công Khanh, Ngô Xuân Tịnh, Đậu Thị Tố Nga, Nguyễn Phi
Toàn, Đàm Thị Thanh Hương, Hoàng Anh Thư, Nguyễn Hà Tuyên, Lê Thị Thảo, Lê Công Tuấn Anh,
Trần Thị Hồng Nhung, Chu Thị Như Quỳnh, Thái Nguyễn Thu Trang, Vũ Thị Trà, Hoàng Thị Hồng
Thanh, Nguyễn Mai Hương, Trương Ngọc Khánh Châu, Bùi Kế Nghiệp, Võ Hoàng Sơn, Hồ Thị Minh
Xuân, Nguyễn Thị Nga, Vũ Tư Thương, Nguyễn Văn Chiến, Nguyễn Chánh Trị, Võ Thị Hà, Bùi
Thanh Hà, Nguyễn Hoàng Phương Khanh, Nguyễn Thị Mai Loan, Phạm Hoài Trung, Nguyễn Phạm
Quỳnh Anh, Nguyễn Thị Tuyết Nhung, Giang.
Sách: Alison Blenkinsopp, Paul Paxton and John Blenkinsopp (2014). Symptoms in the Pharmacy - A
Guide to management of common illnesses 7th.
https://www.scribd.com/document/366554699/Cac-triệu-chứng-ở-nha-thuốc-Hướng-dẫn-xử-lý-cac-bệnh-thong-thường-Bản-thứ-bảy-Alison-Blenkinsopp-Paul-Paxton-John-Blenkinsopp
LINK BOX:
https://app.box.com/s/z32y18y48lkz805qt68qbczsw0mskvz4
LINK DOCS.GOOGLE:
https://drive.google.com/file/d/1kndnIEG1w8YNq6l3VST0nQ759NHVRnjH/view?usp=sharing
LINK BOX:
https://app.box.com/s/gr8v0um67h2ck6t479djuzdo9csq946f
LINK DOCS.GOOGLE:
https://drive.google.com/file/d/1nAszAzcfqHoodoNY2G6scHZ_qZ1942_R/view?usp=sharing
LINK BOX:
https://app.box.com/s/phmzcym6dmz5ot0qp52a49nj8ogadmrc
LINK DOCS.GOOGLE:
https://drive.google.com/file/d/1NfvvFRVEtsxYOof6Q-Fbu4ZHNjYlyL8j/view?usp=sharing
LINK BOX:
https://app.box.com/s/w854xnw7dlkzhqkt8qwcz3k0oluvxbqf
LINK DOCS.GOOGLE:
https://drive.google.com/file/d/1QT9UsWwk8i3b8cRdYMEkHudzVpJBU4kt/view?usp=sharing
LINK BOX:
https://app.box.com/s/k7w3cu7fbl94gw6vg3wnvoei34pj8mnv
LINK DOCS.GOOGLE:
https://drive.google.com/file/d/1J1GrY2Ni2ky8YsUBDaFPlOnTyaC3-moG/view?usp=sharing
LINK BOX:
https://app.box.com/s/ua4svnpwb2u2l4v344qks8d506oyo3la
LINK DOCS.GOOGLE:
https://drive.google.com/file/d/1aKZtjgmRz571bdMVcblNBKQ5FYv0cCnw/view?usp=sharing
LINK BOX:
https://app.box.com/s/wa4x7x030s0c20fnp8jhju0o3b19v78i
LINK DOCS.GOOGLE:
https://drive.google.com/file/d/19aAYlJMjy33c0YC439bRr2b8NwOpp0LB/view?usp=sharing
LINK BOX:
https://app.box.com/s/mbtcdzkyknzu3tt5xnuv4suq80w4mafz
LINK DOCS.GOOGLE:
https://drive.google.com/file/d/11FC-7DtuqyevI5EnZE5oOGH8vX5YHhK-/view?usp=sharing
LINK BOX:
https://app.box.com/s/bn7wfcn0do3cqzu44pn1tsep4pbuuyhw
LINK DOCS.GOOGLE:
https://drive.google.com/file/d/1oR1iYW_EEuypGvjvHg4IvJ00hg0D2kYP/view?usp=sharing
LINK BOX:
https://app.box.com/s/rjhw2r08r2qhs9n0wpv9b4s4gso1p17i
LINK DOCS.GOOGLE:
https://drive.google.com/file/d/1AjSMfV4oC2K0tHiKCTsbTQUIw06M0XAK/view?usp=sharing
LINK BOX:
https://app.box.com/s/sn0u36yutsof1upvr7fwsklabniurkl4
LINK DOCS.GOOGLE:
https://drive.google.com/file/d/1Vdri2WuecuRUfhVBKWLKSdknUs1JYSZo/view?usp=sharing
LINK BOX:
https://app.box.com/s/k9kd5lss1hbdy9yaixokzfawj5oeqkf7
LINK DOCS.GOOGLE:
https://drive.google.com/file/d/1Lbr3TVVX-SNYMqBRRvTGhSISXMQlt7YI/view?usp=sharing
You have already flagged this document. Thank you, for helping us keep this platform clean. The editors will have a look at it as soon as possible.
Mail this publication
Loading...
Embed
Loading...
Delete template?
Are you sure you want to delete your template?
For this magazine there is no download available
Magazine: Bồi dưỡng học sinh giỏi cấp THCS sử dụng công cụ toán học trong việc giải bài tập vật lí phần điện học (vật lí 9) nhằm phát triển tư duy sáng tạo
![[DISCUSSION] Ô nhiễm môi trường nước tại sông Cửa Tiền](https://img.yumpu.com/59677121/1/358x202/discussion-o-nhiem-moi-truong-nuoc-tai-song-cua-tien.jpg?quality=85)
![[ COMBO ] BỒI DƯỠNG TOÁN 8 NÂNG CAO VÀ PHÁT TRIỂN (VŨ HỮU BÌNH-NXBGD) & TUYỂN TẬP ĐỀ THI HSG TOÁN 8 (NGUYỄN VĂN TÚ-THCS THANH MỸ)](https://img.yumpu.com/59839778/1/358x462/-combo-boi-duong-toan-8-nang-cao-va-phat-trien-vu-huu-binh-nxbgd-tuyen-tap-e-thi-hsg-toan-8-nguyen-van-tu-thcs-thanh-my.jpg?quality=85)
![[SPECIAL COMBO] CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC LỚP 9 FROM THCS HỢP CHÂU & LÝ TỰ TRỌNG](https://img.yumpu.com/59486491/1/358x462/special-combo-chuyen-e-boi-duong-hoc-sinh-gioi-mon-sinh-hoc-lop-9-from-thcs-hop-chau-ly-tu-trong.jpg?quality=85)
Change language