Diccionario-de-Sinonimos-Antonimos-y-Paronimos

DISCURSO
A diferencia del anterior, este texto se refiere claramente a un tema: los helados. Las
oraciones no sólo son gramaticalmente correctas y comprensibles individualmente, sino
que mantienen una relación y una ligazón entre sí.
Entonces, existen dos clases de coherencia en un texto. La coherencia global, que
caracteriza al texto como un todo. Se produce cuando se le puede asignar al texto un
tema o asunto.
La coherencia superficial o cohesión es la que establece una relación significativa
entre los elementos de un texto.
RECURSOS
¿Qué recursos permiten mantener la coherencia de un texto? Prestemos atención a este
ejemplo sencillo (numeramos las oraciones para facilitar el análisis).
La atmósfera
1 La Tierra se encuentra rodeada por una capa de gases, de 300 a 600 km, que
constituyen la atmósfera. 2 Este escudo gaseoso que envuelve a todos los seres
vivos nos permite tomar el oxígeno necesario para la respiración, e impide que toda
la energía solar llegue hasta nosotros, evitando de este modo que nuestros cuerpos
se abrasen o se calcinen las rocas.
3 De esto deriva la vital importancia que tiene la atmósfera para la vida. 4 Si ella
no existiese, la superficie terrestre sería un desierto estéril y pedregoso y los
cambios de temperatura entre el día y la noche serían sumamente bruscos y extremos.
Manual Práctico de Ecología y Cuidado del Medio Ambiente, CLASA.
El tema de este texto es la atmósfera. El concepto “atmósfera” se reitera en el escrito.
Pero, para no escribir siempre la misma palabra, se utilizan distintos recursos.
En la oración 1 se la define como “una capa de gases”.
En la 2, para no usar el mismo término, se dice “escudo gaseoso”.
En la 4, se emplea “ella”, un pronombre personal, clase de palabra que se caracteriza
por sustituir a otras palabras.
En la 3, el pronombre “esto” se refiere a toda la oración 2.
En la 2, el pronombre “este” (“este escudo”), nos advierte que se trata del escudo del
que estamos hablando (la atmósfera) y no de otro.
Entonces, cuando hay reaparición o recurrencia de un elemento en el mismo texto,
para evitar su repetición:
- se sustituye por una forma sinónima;
- se sustituye por un pronombre o un adverbio;
- se omite (elipsis).
Si la sustitución es correcta, el texto es coherente. La elipsis es posible cuando el elemento
elidido u omitido es perfectamente identificable por el oyente/lector.