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Diccionario ilustrado de conceptos matemáticos - Aprende ...

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P<br />

128<br />

Peso El peso <strong>de</strong> un cuerpo es igual a la<br />

fuerza con que la tierra lo atrae.<br />

En matemáticas frecuentemente se<br />

utiliza la palabra «peso» para referirse<br />

a la masa <strong>de</strong>l mismo. Cuando <strong>de</strong>cimos<br />

que las unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> peso son los<br />

gramos (gr) y los kilogramos (kg), nos<br />

referimos a la masa, no al peso. En<br />

matemáticas este uso <strong>de</strong> la palabra<br />

peso se ha extendido, sin embargo,<br />

no coinci<strong>de</strong> con la <strong>de</strong>finición <strong>de</strong> peso<br />

dada en física.<br />

π (Pi) El número π se <strong>de</strong>fine como el<br />

resultado <strong>de</strong> dividir la longitud <strong>de</strong><br />

una circunferencia entre su diámetro.<br />

Este número es irracional, y es aproximadamente<br />

igual a:<br />

π ≈ 3.141592653589793<br />

Generalmente utilizamos la aproximación:<br />

π ≈ 3.1416 para realizar cálculos<br />

con él.<br />

Pictograma Diagrama que representa<br />

datos estadísticos.<br />

El pictograma es útil para la comparación<br />

<strong>de</strong> conjuntos <strong>de</strong> datos.<br />

200<br />

250<br />

300<br />

175<br />

Pie Unidad <strong>de</strong> distancia usada en el<br />

sistema Inglés, equivalente a 12 pulgadas,<br />

o bien a 30.48 cm.<br />

Pie cuadrado Unidad <strong>de</strong> área utilizada en<br />

el sistema Inglés, equivalente a 0.093<br />

metros cuadrados, o bien, a 144 pulgadas<br />

cuadradas.<br />

www.apren<strong>de</strong>matematicas.org.mx<br />

Estrictamente prohibido el uso comercial <strong>de</strong> este material<br />

Peso–Pitágoras, teorema <strong>de</strong><br />

Pie cúbico Unidad <strong>de</strong> volumen utlizada<br />

en el sistema Inglés, equivalente a<br />

0.02832 metros cúbicos.<br />

Pirámi<strong>de</strong> Sólido geométrico con un polígono<br />

como base y triángulos isósceles<br />

con un vértice común como las<br />

<strong>de</strong>más caras <strong>de</strong>l sólido.<br />

Pirámi<strong>de</strong> triangular<br />

Pitágoras (569 AC – 475 AC) Matemático<br />

<strong>de</strong> la antigua Grecia. Alumno <strong>de</strong><br />

Tales <strong>de</strong> Mileto, <strong>de</strong> quién aprendió<br />

geometría. Fundó una escuela en<br />

Samos, a la que llamó «Semicírculo»,<br />

don<strong>de</strong> se enseñaba ética, filosofía y<br />

matemáticas.<br />

Implementó el uso <strong>de</strong> fórmulas y<br />

teoremas basado en las relaciones<br />

matemáticas. En su enseñanza dió<br />

mucha importancia a los números.<br />

Se le atribuyen varios <strong>de</strong>scubrimientos,<br />

principalmente en geometría,<br />

como el hecho <strong>de</strong> que la suma <strong>de</strong> los<br />

tres ángulos internos <strong>de</strong> un triángulo<br />

que se encuentra en el plano suman<br />

180 ◦ , y el teorema <strong>de</strong> Pitágoras.<br />

Su escuela creció <strong>de</strong> manera que influyó<br />

en otros pensadores posteriores,<br />

como Eucli<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Alejandría.<br />

Pitágoras, teorema <strong>de</strong> En todo triángulo<br />

rectángulo que se encuentra en un<br />

plano, la suma <strong>de</strong> los cuadrados <strong>de</strong><br />

las longitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> los catetos es igual<br />

al cuadrado <strong>de</strong> la longitud <strong>de</strong> la<br />

hipotenusa.<br />

Algebraicamente, si a y b son las longitu<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong> los catetos <strong>de</strong>l triángulo

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